七年级数学有理数大小比较.pptVIP

复习提问: 8848-155-52 正数都大于0， 负数都小于0，即0大于负数； 练习： 小结： 1、两个负数大小的比较方法。 2、会用数轴比较多个有理数的大小。 本文观看结束！！！ * * ----有理数的大小比较 新课标人教版七年级数学 1.2.4 绝对值（2） 比较下列数的大小: (1)11，25 (2)2/3，3/4 (3)0.0091，0.0121 珠穆朗玛峰的海拨高度为8848米 吐鲁番盆地的海拨高度为-155米 情境引入： —5°C与2°C哪个高？ 问题情境： 正数大于一切负数! 甲：-50米 乙：-100米 哪艘潜艇的位置低？ 两个负数，绝对值大的反而小 　　　｜ —100 ｜＞｜ —50 ｜ 但　　　　—100＜—50 想一想： -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 -4 -2 -0.5 1 1.5 5 在以向右为正方向的数轴上的两点， 右边的点表示的数比左边的大。 反过来，左边的点表示的数比右边的小。 简单记为：左边右边 议一议： 例 比较下列各对数的大小： （1）-（-1）和-（+2） （2） 和 （3）-（-0.3）和 1．用“＞”或“＜”号填空。　　　　　(1)3.5 0　 　(2)－2.8 0 　　　　(3)－1.95 －1.59　 　(4)0 －4 　　 (5)－7 －3 　　　　 ` 三、练习 比较下列各组数的大小： (1)－ ??和－ ?? 　　(2)－ ?和－1．42 (3)－ ????和－| ????|　　(4)－ ??和－ ??　　　　　 做一做： 用不等号把下列各组数连接起来。　　  －0．333，－ ?，－34％，－0．3334　　　　　　　 做一做： 0 a b c 　已知有三个数a、b、c在数轴上的位置如下图所示则a、b、c三个数从小到大的顺序是： │a│ │c│, │b│　│c│ 　 Cba 1、比较大小：│－5│ │－8│ 2、比较大小：│－5.2│ │－5.3│ 3、已知数x，并且它的绝对值是2，即│x│=2，则数x等于多少呢？ 练习： x=2或x=-2 1．在数轴上，原点及原点右边的点表示的数是（ ） （A）正数 （B）整数 （C）非负数 （D）非正数 2．下列说法正确的个数为（ ） ①数轴上所有的点都表示有理数； ②在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的大； ③在数轴上表示–2的点与表示+3的点距离为1； ④在数轴上表示– 的点位于原点左边，距原点 个单位。 （A）4个 （B）3个 （C）2个 （D）1个 3．若有理数a＜b，在数轴上点A和点B分别表示数a和数b ,那么下列说法正确的是（ ） （A）点A在点B的右边 （B）点A在点B的左边 （C）点A在原点左边，点B在原点右边 （D）点A和点B都在原点右边 C C B  4．已知a、b、c表示的数如图所示， 则下列关系正确的是（ ） （A） b＜0＜c＜a （B）a＜c＜0＜b （C） a＜b＜c＜0 （D） 0＜c＜a＜b 5．在数轴上画出表示下列各数的点，并用“＜”把它们连接起来。 6， 1.5， –6， 6．设a、b为两个有理数，且a＜b＜0，则下列各式中正确的是（ ） A．|a|＞|b| B．–a＜–b C．–a＜|b| D．|a|＜–b 7．如果a＞0，b＜0，|a|＜|b|，则a，b，–a，–b的大小关系是（ ） A．–b＞a＞–a＞b B．a＞b＞–a＞–b C．–b＞a＞b＞–a D．b＞a＞–b＞–a B A A