小学四年级上册语文第六课《爬山虎的脚》.pptVIP

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  • 2016-09-18 发布于河南
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小学四年级上册语文第六课《爬山虎的脚》.ppt

小学四年级上册语文第六课《爬山虎的脚》

* * 一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、地锦、常春藤。卷须前端有吸盘,夏季开花,花很小,黄绿色。产于我国各地,茎和根可以入药。 爬 山 虎 空 隙 拂 过 荡 漾 树 茎 叶 柄 弯 曲 逐 渐 瞧 不 起 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。 这段有两句话,讲了两个地方的爬山虎,一是“学校”的,一是“我家”的,而且两句里都有一个“墙”字。简洁的语言点明:爬山虎可以长在这里,也可以长在那里,但都离不开墙,必须在墙上爬。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。 那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。 这段话描写的是爬山虎长大的叶子,讲了三个方面:(1)颜色,“绿得那么新鲜”。“新鲜”,一是颜色醒目;二是生长旺盛,呈现生机,因此看起来“非常舒服”,这是颜色美。(2)排列,叶尖朝下,“一顺儿”指方向一致,铺得均匀。这是静态美。(3)动态。“一阵风”吹过,“漾起波纹”,是说一墙的叶子犹如绿色的水面,风儿吹过,便泛起层层涟漪。这是动态美。 爬山虎的脚长在茎上。茎上涨叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。 这句话是讲爬山虎的脚是怎样爬的。这句话里“弯、拉、紧”三个字,有一连串的因果关系。由“直”到“弯”,缩短了距离,所以产生了拉力;由于产生了拉力,才使它在墙上贴得很紧,继而一脚一脚往上爬。 我也是生活的细心人 没触墙 触着墙 爬山虎的脚要是 没触着墙,不几天就 萎了,后来连痕迹也 没有了。触着墙的, 细丝和小圆片逐渐变 成灰色。 选词填空(一) 巴 拉 贴 爬 触 爬山虎的脚( )着墙以后,( )住墙。把嫩茎( )一把,使它( )在墙上。爬山虎就是这样,一脚一脚地往上( )。 选词填空(二) 也是 学校操场北边墙上( )爬上虎。爬山虎茎上长叶柄的地方,反向伸出枝状的六七根细丝,颜色跟新叶子一样,( )嫩红色的,这( )爬山虎的脚。爬山虎的脚( )触着墙,就能一脚一脚地往上爬。 满是 要是 就是 爬山虎是城市里常见的绿化植 物,使 建筑物及假山石,墙垣等垂直绿化的好材料。也对建筑物墙比起保护作用。在全世界约有15种,我国有7种,把山虎在我国南北方都有。爬山虎不仅可以美化环境,通过光合作用它能释放氧气而改善大气质量。作为绿化植物,爬山虎还有较强的抗污染能力,能在有一定污染程度的工矿企业种植。另外爬山虎还可入药具有祛风通络,活血解毒。 用于风湿关节痛;外用跌打损伤、痈疖肿毒。 * *

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