25 鸟的天堂_每课一练.pptVIP

* 第二十五课 鸟的天堂 板块：每课一练 学练指要 本课记叙了作者和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的情景，表达了作者赞美“鸟的天堂”，热爱大自然的思想感情。 本课的学习重点是通过朗读想象“鸟的天堂”的美丽景象，体会作者两次去“鸟的天堂”的不同感受，学习作者观察和描写景物的方法。 一、照样子填空，体会意思的不同。 一（簇） 一（ ） 一（ ）一（ ） 一（簇簇） 一（ ） 一（ ）一（ ） 二、“应接不暇”是什么意思？你能用文中的一句 话来说明吗？ 三、根据课文内容填空。 榕树正在 ，好像把它的 。 那么多的绿叶， ， 。那翠绿的 颜色， ，似乎每一片绿叶上都有 。 ！ 四、读课文，回答问题。 1.第一次经过“鸟的天堂”时，作者为什么 会产生“那是许多株茂盛的榕树”的错觉？ 2.第一次经过“鸟的天堂”时，作者为什么会认为“鸟的天堂里没有一只鸟” ？ 参考答案： 一、件 首 缕 件件 首首 缕缕 二、应接不暇：原形容景物繁多，来不及观赏。后多 形容来人或事情太多，应付不过来。 三、茂盛的时期 全部生命力展示给我们看 一簇堆 在另一簇上面 不留一点儿缝隙 明亮地照耀着 我们的眼睛 一个新的生命在颤动 这美丽的南 国的树 四、略 *