苏教版高二语文必修五第二专题旧日的时光 教案.docVIP

教学案 科目: 高二语文 主备人: 吴爱国 备课日期： 课 题 旧日的时光 计划 课时 计划上课日期 教学目标 1、有感情地朗诵诗，此把握诗歌的意象，体会诗的。体会诗歌的语言特色。体会诗歌的语言特色。 ※学习导航 【学习目标】 【课前预习】 1、作者简介 彭斯，苏格兰著名诗人。其作品除了抒情诗外，还有大量其他作品：1、讽刺诗，如《威利长老的祷词》；2、咏动物诗，如《挽梅莉》、《老农向母马麦琪拜年》、《写给小鼠》等等；3、诗札，如《致拉布雷克斗》；4、叙事诗，最著名的如《汤姆?奥桑特》 2、资料链接 （1）背景知识 这首诗是世界名歌，几百年来久唱不衰，后来成为电影《魂断蓝桥》的插曲，传遍世界各地。人们常在告别宴会上歌唱此歌。原为苏格兰民歌，据彭斯自述，是根据一位苏格兰老人的演唱记录整理的。彭斯在诗前加上评语：“创作这样光辉诗篇的天才是受到上帝启示的，这样的天才诗人胸中一定燃烧着烈火，在这首诗里有着民间天才的火焰，即便集六七位近代英国的文人墨客之功力，也无法与之相比。” （2）名句分享 海内存知己, 天涯若比邻。 --------王勃《送杜少府之任蜀州》 劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。―――王维《送元二使安西》 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。―――高适《别董大》 3、预习思考 （1）预设问题 ①这首诗歌选取了哪些意象来表现旧日的时光这首诗歌在语言的运用上有哪些值得你学习的地方？2）预习课文后，你提出了哪些新的问题？ ※互动课堂 【课时安排】1课时 自学评价 1、给下列加点字注音。 采摘（ ） 山坡（ ） 跋涉（ ） 呼啸（ ） 2、“旧日的时光”在诗中的含义是什么？ 二、文本研习 层次结构 全诗共五个小节： 第一节诗人用两个问句激起对的回忆，朋友相逢，刹那间打开了记忆的闸门，让思念的潮水倾泄而出。一节后有四行副歌，这是歌曲的重唱部分。第二节通过老朋友相逢的典型动作，把真挚的浓烈的友情渲染出来。三、四节，诗人满怀深情地回忆了。然而童年时光转瞬即逝，接着便是天各一方，汹涌的大海横卧在朋友之间，使他们不能相见。最后一节紧紧握手，共同干杯，不忘过去的美好时光第一节诗歌有什么特点？副歌为什么？第二节诗人将我分开来写，为什么不写我们呢？第三四节主要写什么是从什么角度写的？给人怎样的感受？最后一节诗歌有何作用？