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- 2015-10-31 发布于四川
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兴国五小发展规划
以人为本,创建谐发展的校园
——甘肃省秦安县第五小学发展规划
秦安县第五小学小学 杨德科
学校存在的价值关键是“人”,只有关注人的发展,学校才能更好的发展,学校才有生命力。所以我们要贯穿“以人为本”的办学理念,以国家投入的硬件设备为基础,大力开展教育教学改革,促进我校素质教育的有效实施。为了使学校和谐、更好的发展,提高学校教育教学质量,特制定学校发展规划。
一:良好的社会环境,为学校的和谐发展提供了宽松、自主的空间。
由于兴国五小地处县城中心,家长都非常重视孩子的学习。我们针对这一现状,在服务群众、帮助群众的工作思想指导下, 密切联系家长,形成了人人关心教育、人人支持教育的良好社会氛围,为学校的和谐发展创造了宽松、自主的空间。
1.家长参与学校管理的热情较高,为构建学校、家庭、社会和谐关系奠定了坚实的基础。
家长对学校的期望值较高,对学校的发展十分关注,经常和学校、教师进行交流、探讨学校的发展与建设,就如何教育管理学生向学校、教师提供大量的意见和建议。通过群众代表和学校进行沟通,共同商讨学校的建设和发展,为学校教育教学改革提供了宝贵的一手资料。
2.家长参与学校建设与发展的意识强烈,为学校硬件建设和优美环境的创设铺平了道路。
学校定期召开家长会,征求家长对学校的意见和建议,家长一个个畅说欲言,尽言献策。并成立了家长委员会协调派出所、工商所等部门治理校园周边环境,为学校打造了安
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