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- 约 12页
- 2015-10-31 发布于河南
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12《小木偶的故事》
我明白了: 笑是很重要的。谁要是不会笑,谁就没办法过快乐的日子! 温馨提示: 1、小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去…… 2、假如课文中的人物与小木偶再次相遇又会发生什么故事? 3、小木偶拥有了人类所有的表情后,他会为什么事、为什么人哭(笑、生气、着急)?他会同情谁?关心谁? 4、课文中描写人物表情的词语很丰富,如 委屈、愤怒、温柔……写的时候可以用。 学习目标: 1、.认识6个生字。能说出课文写了一件什么事。 2.理解课文内容,并在反复的朗读中体会故事蕴含的道理。 3.联系生活实际,说说自己对最后一段话的理解,有感情地朗读课文。 我会读 拽住 毛茸茸 一副 可 怜 魔杖 龇牙咧嘴 读一读 演一演 板着脸 笑嘻嘻 愤怒 委屈 龇牙咧嘴 痛苦 可怜巴巴 垂头丧气 生气 着急 诧异 课文先写了老木匠做了一个( ), 并在它的脸上添上了( )的表情。 老木匠以为从此小木偶就会永远( ); 接着写了小木偶在生活中遇到了一系列 ( ),最后在( )的帮助下, 有了( )。 小木偶 笑嘻嘻 快乐 遭遇 小女巫 所有的表情 片名:可怜的小木偶 上集:小红狐抢包(11——22自然段) 角色:小木偶、小红狐、熊警官、旁白 下集:头疼没人信 (23——30自然段) 角色:小木偶、小兔子、 老婆婆、旁白 动画片制作方案 老木匠说得没错,笑是很重要的。 不过,要是只会笑,那可是远远不够的。 现在我拥有了世界上各种表情,我要先去把红背包要回来,再去周游世界。小木偶这样想着……小木偶一把抓住红背包,愤怒地大叫:“这背包是我的!”……“背包确实是我的。”小木偶可怜对巴巴地熊警察说。…… 熊警察拎起小木偶,又要把他扔出去。小木偶着急地喊:“你不能冤枉好人,你看,这背包的带子上还有我的名字呢!”…… 我会填: 因为我们的生活不仅有快乐的日子,还有( )、( )、( )的日子,所以只会笑,那可是远远不够的。 * * * * * * * * * *
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