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- 2016-09-18 发布于河南
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(西师大版)五年级语文上册课件 母鸡3
作者对母鸡的态度是怎样的? 课文那些段落写对母鸡的讨厌,那些段落写对母鸡的不敢讨厌? 第三自然段在文中起什么作用? 要求 听课文录音,思考作者对母鸡的情感是怎样的,找到直接写对母鸡情感变化的句子,用“——”画出来。 小组合作学习,找找母鸡让人讨厌的原因,例举母鸡的罪状,找的越多越好。 这是一只叫声讨厌的母鸡。 这是一只欺软怕硬的母鸡。 这是一只发狂炫耀的母鸡。 品读母鸡让人尊敬之处 这是一只叫声讨厌,欺软怕硬,发狂炫耀的母鸡,所以作者一向讨厌。可是后来作者却不讨厌母鸡了,这是为什么呢?课文中一个自然段明确的告诉了我们原因,你找到了吗? 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 读课文4—7自然段,画出让你最感动的句子,圈出让你感触最深的词语,多读几次,读出自己的感受。说说自己从中体会到了什么? 母鸡勇敢、慈爱、辛苦而伟大的爱心把作者深深地感动着,也把我们感动着,就连那一向讨厌的鸡叫声也发生了改变 , 在4-7自然段找一找文中有几处描写鸡叫声。用“——”画出来 现在请大家把母鸡的语言翻译成人类语言说一说 看到这令人心灵震撼的一幕幕,作者此时心中充满的应该是什么? 让我们带着对母鸡的敬佩之情读课文第8自然段 “它伟大,因为它是母亲,一个母亲必定就是一位英雄。”这句话是什么意思? 这句话写出了母鸡伟大的母爱,为了鸡雏,它可以勇敢地面对一切危险,可以不辞辛苦,照料自己的儿女。 这时作者对母鸡已经不是简单的喜欢,而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬了。 作者仅仅是在赞叹鸡妈妈吗? . . 写作方法 : 认真观察、细致描写 运用对比、先抑后扬 运用恰当的修辞方法 课文用准确的词语和生动的事例写出了母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的性格,你愿意把自己当作一只慈爱的母鸡,向别人介绍自己吗? 练一练 模仿本课的写作方法写一种你熟悉的小动物 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * * * * * 我一向讨厌母鸡 。 我不敢再讨厌母鸡了。 ? 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
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