第九届小学语文青年教师阅读教学大赛课堂实录之王文艳_《将心比心》.docVIP

将心比心 [教学时间] 师：上课 生：起立，敬礼，老师您好！ 师：你们好，请坐。 师：孩子们，今天我们要学习一篇课文，题目叫做〈将心比心〉，请孩子们伸出你们的右手，和我一起板书课题目（师写课题） 师：细心的你发现没有，哪一个是多音字啊？ 生（齐）：将（jiāng） 师：它还有别的读音吗？ 生：将（jiàng） 师：请一位同学说，请你来。 生：将（jiàng） 师：能组一个词吗？ 生：将，将领 师：还有吗？请你来。 生：上将。 师：还有？ 生：大将。 师：好的，孩子们，在这里呀，将读第一声，请孩子们跟我一起大声读课题。 生：8，将心比心 师：再来一遍 生：8，将心比心 师：将心比心呀是一个成语，预习课文时，老师要求大家借助工具书来理解它，谁愿意来说说看？ 生：将心比心的意思是拿自己的心去衡量别人的心，形容做事要替别人着想。 师：哦，我知道了主要的内容。孩子，你说得非常好，将心比心就是指拿自己的心去比照别人的心，这喻示设身处地地为他人着想。现在让我们走进课文，进一步了解将心比心的含义吧。 师：请孩子们打开课本，自由读课文，注意读准字音，读通句子，想想，这篇课文主要写了哪两件事情？开始吧。 （生自由读课文） 师：孩子们，读完了吗？ 生：读完了 师：我看到大家读得特别认真，现在我想考考你们，你们愿意接受这个挑战吗？ 生：愿意。 师：谁来读第一个词语？请你读。 生1：理解 生2：宽容 生3