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- 约6.32千字
- 约 6页
- 2016-09-18 发布于河南
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四年级下人教版语文5-8课导学案
5、中彩那天
学习目标:
1.认识6个生字,会写14个生字。正确读写“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、缓缓驶过、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时,懂得诚实、讲信用是人的精神财富,它比物质财富更珍贵的道理,并能联系自己的生活实际说说体会。
3.体会叙事条理清楚,首尾照应的表达方式,能复述课文,提高口头表达能力。
学习重难点:
1. 体会故事中人物的情感变化,理解诚实与守信的珍贵。
2.对“道德难题”这一意思的理解。
学习时间:2课时
知识链接:
关于诚信的名人名言有:
言必信,行必果。
与朋友交,言而有信。
精诚所至,金石为开。
诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。
学习过程:
第一课时
一、课前预习
1.读懂课题,理解“中彩”的意思。
2.查字典或联系上下文,自学生字词,然后提出不理解的词语。
3.读通、读熟课文。
4.用自己的话说说课文讲了一件什么事,按故事发生、经过、结果列出故事的提纲。
二、导学流程
(一)导入。
世界上有比金钱财富更珍贵的东西吗?我们可以从今天要学的课文《中彩那天》中去寻找答案。板书课题。读课题,读准“中”的字音,理解“中彩”的意思。
(二)预习交流、检测。
(1)
维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、
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