第二单元学习指引.docVIP

5.《古诗三首》预习指引 泊船瓜洲 学习步骤 一、 导入：在情境中诵读《泊船瓜洲》。 1、 课件展示情景，背景音乐，朗读诗歌。 2、 学生集体朗读诗歌。 二、 学习活动一 我的感悟 1、 了解作者王安石 2、 诗句的理解，说说古诗诗句的意思。 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 3、说说诵读诗歌是你想象到一幅怎样的情景？诗歌让你感悟到了什么？你是从哪里感悟到的？（设计说明：1、能体会情景交融的画面，感受诗歌的意境。2、能将感悟落实到具体的诗句、词语。） 4、《泊船瓜