河北省滦县第三中学八年级数学下册 20.2 函数导学案（无答案）（新版）冀教版.docVIP

函数 学习 目标 ①理解函数的概念，能准确识别出函数关系中的自变量和函数，学会用函数表达一个实际问题. ②初步学会怎样确定一个函数中自变量的取值范围． 重点 认识函数、领会函数的意义；建立函数关系式. 难点 认识函数、领会函数的意义；建立函数关系式. 教法 自学引导 学法 自学 小组合作  1 自学指导 【活动1】60页问题（1）中两个变量s与t的变化规律：当t＝1时，得到s＝ （想想看：除了这个值还能是其它的值吗？），也就是说当t确定一个值时，s的值也确定了，并且s的值是 （填“唯一的”或“不唯一的”）. 【活动2】回顾P60问题（3）中两个变量m与L的变化规律：当m=10时，得到L= （想想看：除了这个值还能是其它的值吗？），也就是说当m确定一个值时，L的值也确定了，并且L的值是 （填“唯一的”或“不唯一的”）. 【活动3】上面每个问题中的两个变量互相联系，当其中一个变量取定一个值时，另一个变量就 . 二.展示知识点 在某一个 过程中，有两个变量x和y，如果对于x的每一个 ，y都有 与其对应，那么我们就说y是x的 ，x叫做 .如果当x＝a时y＝b，那么b叫做当自变量的值为a时的