河北省滦县第三中学八年级数学下册 20.4 函数的初步应用导学案（无答案）（新版）冀教版.docVIP

函数的初步应用 学习 目标 ①进一步理解函数及其图像的意义. ②学会根据自变量的值求函数值；或根据函数值求自变量的值. ③熟练掌握求函数中自变量的取值范围的方法. 重点 怎样根据自变量的值求函数值；②怎样求函数自变量的取值范围；③根据函数图像解决实际问题. 难点 怎样根据自变量的值求函数值；②怎样求函数自变量的取值范围；③根据函数图像解决实际问题. 教法 自学引导 学法 合作探究  1 自学指导 【活动1】 分析并说出下列表示方法的优缺点： 1．用解析法表示函数关系 2．用列表表示函数关系 3．用图象法表示函数关系 【活动2】 请用原来所学的知识完成下列填空： 1、若有意义，则x的取值范围是 . 2、若有意义，则x的取值范围是 . 3、若3x2＋8x－1有意义，则x的取值范围是 . 二.展示知识点 1、在画函数图像时，自变量的值作为 ，函数值作为 . 2、函数的表示方法有三种：① ；② ；③ . 三.知识检测 1、填空 ①用一根100cm长的铁丝围成一个长方形，设宽为x（cm），面积为y（cm2），则面积