《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修1指数函数(二).docVIP

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  • 2016-09-18 发布于浙江
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《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修1指数函数(二).doc

《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修1指数函数(二)

3.1.2 指数函数(二) 一、基础过关 1,34,-2的大小关系为(  ) A.-234 B.34-2 C.-234 D.-234 2.若()2a+1()3-2a,则实数a的取值范围是(  ) A.(1,+∞) B.(,+∞) C.(-∞,1) D.(-∞,) 3.函数y=ax在[0,1]上的最大值与最小值的和为3,则函数y=2ax-1在[0,1]上的最大值是(  ) A.6 B.1 C.3 D. 4.已知函数f(x)=(x-a)(x-b)(其中ab)的图象如右图所示,则函数g(x)=ax+b的图象是(  ) 5.春天来了,某池塘中的荷花枝繁叶茂,已知每一天新长出荷叶覆盖水面面积是前一天的2倍,若荷叶20天可以完全长满池塘水面,当荷叶刚好覆盖水面面积一半时,荷叶已生长了________天. 6.函数y=1-3x(x∈[-1,2])的值域是________. 7.比较下列各组中两个数的大小: (1)0.63.5和0.63.7; (2)()-1.2和()-1.4; (3)()和(); (4)π-2和()-1.3. 8.函数f(x)=ax(a0,且a≠1)在区间[1,2]上的最大值比最小值大,求a的值. 二、能力提升 9已知定义在R上的奇函数f(x)和偶函数g(x)满足f(x)+g(x)=ax-a-x+2(a0,且a≠1).若g(2)=a,则f(2)等于(  ) A.2 B

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