专题一 单元练习 (一.docVIP

2011届高考历史一轮复习必修一专题一单元练习（0101） 一、选择题（本大题共20小题，每小题分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的1、（ ）下列材料中，对研究原始社会历史最有价值的应是 　　　　　 　　A、大汶口文化遗址　　　B、《史记》　　　C、先秦神话传说　　D、甲骨文 2、（ ）历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映 A、宗法制 B、分封制 C、郡县制 D、王位世袭制 3、（ ）历史典故“楚王问鼎”反映的实质问题是 A、诸侯对周天子的地位提出了公开挑战 B、诸侯争霸斗争激烈 C、周天子“天下共主”的地位难以动摇 D、西周的冶铸水平高 4、（ ）2008年初，纷飞的大雪遍及大半个中国，但大雪挡不住人们回家过年的脚步。下列图片反映的内容与这种珍惜亲情、渴望团聚情形密切相关的是 前214，秦后，设置了南海郡、桂林郡象郡南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉（因南海郡县少，是小郡，故称尉不称守），是为广州建置之始。任嚣 A、汉朝人 B、唐朝人 C、宋朝人 D、清朝人 10、（ ）唐太宗说：“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。”材料表明他主张 A、发挥宰相等大臣的议政权 B、君权与相权相互制衡 C、中央权力重心应当下移 D、君主不应实现专制统治 11、（ ）中国古代崇尚“德治”，孝道是政府与民间最推崇的。有史料记载，郭巨“家贫，有子三岁，母减食于之。巨谓妻曰：贫乏不能供母，子又分母之食；盍埋此子”。郭巨因此而被荐举为孝廉。这一史料反映的是 A.分封制　　B.编户制　　C.察举制　　D.科举制 12、（ ）右图诰示中获得进士出身金榜题名的人所通过的途径是 A、毛遂自荐 B、立军功授爵 C、凭才学科举获得功名 D、出洋留学，功成名就 13、（ ）今天我们国家共划分为23个省、5个自治区和4个直辖市。其中“省”作为地方最高行政单位开始于 A、西周的分封制 　　B、唐朝的三省六部制 C、秦朝的郡县制 　　D、元朝的行中书省制 14、（ ）下面是某电视专题片中出现的一组镜头：徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾，据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代是 A、唐朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝 15、（ ）假如你是一位北京大学历史系教授，在招收研究生的试卷中，有这样一道题：谈谈你对明朝废除丞相制度这一政策的理解。某考生答题要点概括如下，你认为其中不符合历史实际情况的是 A、丞相制度妨碍了皇权的高度集中 B、丞相制度必然导致社会的动乱 C、这—做法使军政大权进—步集中到皇帝手中 D、废除丞相制度，使君主专制达到了新的高度 16、（ ）我国古代中央机构不断变革，曾出现三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化 A、专制皇权 B、中央集权 C、监察权力 D、对农民的控制 17、（ ）明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖开始，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系由坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是 A、中央对地方的管理日益加强 B、皇权日益加强，相权日益削弱 C、内阁制度日渐成熟 D、丞相权力日益被分割 18、（ ）学过《古代中国的政治制度》这一专题后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是 A、《浅议我国早期国家政治制度的特点》 B、《简议中国古代的选官制度》 C、《论隋唐三省制度对中国历史的影响》 D、《论清代皇权与相权的相互制衡》 19、（ ）明代内阁和清代军机处的共同之处是 A、统领六部，处理各种政务 B、参与决策，并负责朝廷日常事务 C、参与机要政务，但没有决策权 D、负责各地的军政事务 20、（ ）一位中学生准备写一篇有关“明清时期君主专制强化对中国社会发展影响”的历史小论文，下列观点中符合这—要求的有①有利于统一多民族国家的巩固和发展 ②有利于封建经济的发展 ③奠定了中华文明长期领先于世界的基础 ④阻碍了资本主义萌芽的发展 A、①④　　 B、②④　　　C、①②③