人力资源对能力的解读.docVIP

能力的分类 能力力按照其获得的方式（先天具有与后天培养），可以分为“能力力倾向”和“技能力”两大类。 能力力倾向（aptitude）是指上天赋予每个人的特殊才能力，如音乐、运动能力力等。它是与生俱来的，不过也有可能力因未被开发而荒废。因此，这是一种潜能力。比如，在中国 13 亿人中，虽然不是每个人都能力像刘翔一样跑得那么快，但一定有一些人同样具备像刘翔那么好的节奏感和身体的协调能力力，只是他们从来没有机会去发展这方面的天资。遗传、环境和文化都可以影响到天赋的发展。 技能力（skill）则是指经过后天学习和练习培养而形成的能力力，如阅读能力力、人际交往能力力、表达能力力等。在个人成长的过程中，从什么也不会做的小婴儿到一个自理生活、能力够看、听、说、行走、阅读、写字的普通成年人，其实我们每个人都已经学会了无数的技能力。 对个人技能力的认识，建立在对技能力分类的了解上。辛迪梵和理查德鲍尔斯（Sidney Fineamp Richard Bolles）将技能力分为三种类型：①知识技能力；②自我管理技能力；③可迁移技能力（或称通用技能力）。 知识技能力是指那些需要通过教育或者培训才能力获得的特别的知识或能力力，也就是个人所学习的科目、所懂得的知识。比如：你是否掌握外语、中国古代历史、电脑编程，或化学元素周期表等知识？知识技能力一般用名词来表示。 自我管理技能力经常被看作个性品质而非技能力，因为它们被用来描述或说明人具有的某些特征。它涉及个体在不同的环境下如何管理自己：是勇于创新还是循规蹈矩，是认真还是敷衍了事，能力否在压力下保持镇定，是否对工作有热情，是否自信，等等。良好的自我管理技能力能力够帮助个体更好地适应周围的环境、应对工作中出现的问题，因此它也被称为“适应性技能力”。 可迁移技能力就是一个人会做的事。比如教学、组织、说服、设计、安装、帮助、计算、考察、分析、搜索、决策、维修等等。可迁移技能力的特征是它们可以从生活中的方方面面，特别是工作之外得到发展，却可以迁移应用于不同的工作之中。因此，可迁移技能力也被称为“通用技能力”。基于这样的原因，可迁移技能力也是个人最能力持续运用和最能力够依靠的技能力。 与能力力相关的还有一个重要概念，就是自我效能力感（selr-efficacy）。所谓自我效能力感，是指个人对自己的能力力，以及运用该能力力将得到何种结果所持的信心或把握程度。 研究发现，在实际生活和工作中，对个人行为起决定作用的往往不是个人实际能力力的高低，而是个人的自我效能力感。比如，一份关于男女薪酬差异的调查指出：男女两性在薪酬上的差异部分来自于女性的数学水平普遍低于男性，通常薪酬高的职业会要求比较高的数学能力力。而女性在数学学习上的弱势并非由于女性天生不擅长学习数学，更主要的原因是相对男性而言，女性对自身学习数学的能力力缺乏信心而倾向于在该科目上花更少的时间。 同样，成人学习人际交往技能力或学习英语并不比孩子学走路或学说中国话更难，唯一的区别可能力只在于：我们从来不会认为有哪一个孩子学不会走路或说中文，但我们却常常怀疑自己能力否学会与人交往或娴熟地使用英语。在心理咨询中，我们也常见到有的人本来能力力很不错，也得到他人的很多肯定，却由于自卑的原因而束缚了自己，做事畏首畏尾，不能力充分发挥自己的才能力。这些，都充分说明了自我效能力感对个人发展的影响。 可以参考一下企业界用的能力素质模型 能力素质模型包含知识、技能力和素质三个大的类别。知识包含产品知识，公司背景知识，所在业的知识， 管的基本知识等等，是最容提高的。沟通、谈判、销售、演示和管等都用一定的步骤和方法，将这些步骤和方法总结出来，就是技能力。素质是几乎能力改变的，至少企业没有重要的责任，素质包括正直诚心、工作热情、有责任心等等 能力的分类2009-10-31 16:28 【大 中 小】 人的能力是多种多样的，一般可分为以下几种： 1.一般能力和特殊能力 （1）一般能力：就是我们所说的智。它是人的认识活动中的一种具有多维结构的综合性能力。个人认识过程中的各种能力，如包括感知能力、记忆能力、思维能力、想象能力、言语能力等都属于智的范围。其中抽象概括能力是智的核心，创造能力是智的高级表现。 （2）特殊能力：是指在某些专业和特殊职业活动中表现出来的一般能力（智）的某些特殊方面的独特发展。如，数学能力、文学能力、艺术表演能力、管能力、医学教育网搜集整技术操作能力等都属于特殊能力。 一般能力和特殊能力相互联系构成辨证统一的有机整体。一方面，特殊能力的发展以一般能力的发展为前提，某种一般能力在某种活动领域得到特别的发展，就可能力成为特殊能力的组成部分。另一方面，在特殊能力得到发展的同时，也发展一般能力。 2.再造性能力和创造性能力 （1）再造能力：又叫模仿能力，是指能力使人迅速