环境生态学课程重点.docVIP

环境生态学研究人类干扰条件下，生态系统内在变化机理、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统的恢复、重建及保护生态对策的科学。因此，它是环境科学专业非常重要的一门专业基础课。 主要内容 绪论 生物与环境 生物种群及其特征 生物群落 生态系统生态学 生态系统服务 人类对自然生态系统的干扰与生态恢复 受损生态系统的修复 生态系统管理 生态环境保护与可持续发展 第一讲：环境、生态、环境生态学 本讲学习要点 环境问题，产生与演化 当今世界上的主要环境问题 当代环境问题的主要特点 环境生态学的主要研究内容和学科任务 环境生态学科与其它学科的关系 一、环境问题及其产生的原因 环境问题 定义：是指人类为其生存和发展，在利用和改造自然的过程中，对自然环境破坏或污染所产生的危害人类生存的各种不利反馈。 北京时间2006年8月25日13时51分43秒，昭通市盐津县(北纬28度，东经104.2度)发生5.1级地震。 不同的环境问题 环境问题的类型 生态环境破坏：不合理的开发与利用资源 环境污染：工农业生产和人类生活活动。 人类社会的发展与环境问题 原始文明时代 人类利用环境的蒙昧阶段 农业时代 人类改造环境的初级阶段 人类活动与环境改变 阿拉善横贯东西800公里的土地上，五十年代有梭梭林1700万亩，现覆盖度在30%以上的仅剩578.7万亩。 阿拉善曾经是大小畜同步发展，尤以“沙漠之舟”骆驼而闻名，有“驼乡”之美誉。 2001年山羊占牲畜总量的67.73%；骆驼由80年代的25万峰减少到不足6万峰，而马仅有800多匹。 10年前的夏尔淖尔 工业时代 人类统治环境的时代 环境污染 环境整治 对全国660个城市的分析表明，2003年底，我国城市污水排放总量为349.2亿吨，比2000年城市污水排放总量增加5.2％。2000年全国有污水处理厂427个，2003年增加到612个，城市污水处理厂个数增加了43％，总规模增长了97％，其中二级生化处理厂的规模增长114％。污水处理厂处理能力也由2000年的2158万立方米／天增加到2003年的4253万立方米／天，污水处理能力大约翻了一番。据初步估算，近3年我国城市污水处理厂规模的增长相当于建国50多年的建设总量。 垃圾处理 建设中的垃圾处理场 环境问题产生的根源 经济超速增长的结果 人口的快速增长的结果 科学技术发展的结果 人对自然贪欲的结果 Malthus 1803年发表的《人口论》 人口对资源环境的影响 人口增长对土地资源的压力 人口对森林资源的影响 人口对能源的影响 人口对城市环境的影响 人口对工业发展的影响 人口对气候的影响 人口老龄化的标准 65岁及以上人口占总人口的比重超过7％； 60岁及以上人口占总人口的比重超过10％ 。 我国人口老龄化问题 第五次人口普查结果显示： 0～14岁人口占总人口的比重为22.89％，比199O年人口普查下降了4.8个百分点。 65岁及以上人口占总人口的比重为6.96％，比1990年人口普查上升1.39个百分点。 当代环境问题 全球气候变化 臭氧层破坏和损耗 酸雨污染 土地荒漠化 森林植被被破坏 生物多样性锐减 海洋资源破坏和污染 有机物的污染 全球气候变化之全球变暖 臭氧空洞 图中，臭氧密度越高的地方，颜色越红；反之，臭氧密度越低的地方，颜色越蓝，表示厚度变薄或有空洞。 当代环境问题的特点 全球化 综合化 社会化 高科技化 累积化 政治化 二、生态 生态 生态（Eco-）一词源于古希腊字，意思是指家（house）或者我们的环境。简单的说，生态就是指一切生物的生存状态，以及它们之间和它与环境之间环环相扣的关系。 生态学 研究生物及人类生存条件、生物及其群体与环境相互作用的过程及其规律的科学。 生物既受惠于环境又受制于环境 生物在适宜的环境中取得它所需的物质(如：植物吸收光、CO2、H2O等进行光合作用，建造自己的身体。动物也从环境中取食……)； 环境条件对生物的生存、生活和生长、发育产生影响(如：环境的季节变化，限制植物无限生长而使之成为季节生长。还有灾害、瘟疫、天敌等对生物生存发育以限制作用……)。 环境既影响生物、又被生物改造 生物的生存也影响环境、改造环境，如：森林能涵养水分、防风、固沙、调节空气湿度等局部环境气候； 土壤的形成中生物的成土作用是一个鲜明的例子，一块岩石没有生物是不可能形成土壤的。 三、环境生态学 定义 环境生态学是研究人类干扰条件下，生态系统内在变化机理、规律和对人类的反效应，寻求受损生态系统的恢复、重建及保护生态对策的科学。 环境生态学的形成和发展 大自然是她唯一永远的恋人 环境生态学的研究内容 人为干扰下生态系统内在变化机制和规律研究 生态系统受损程度及危害性的判断研究 各类生态系统的功能和保护措施的研究 解决环