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Java语言课程设计指导书
中南民族大学管理学院
信息管理与信息系统专业
2014年6月
目 录
1 Java语言课程设计的性质、任务与目的 4
2 Java语言课程设计的实施 4
2.1 基本要求 4
2.2 实施过程 5
2.2.1 开题 5
2.2.2分析与设计 5
2.2.3 实现 5
2.2.4 测试和发布 5
2.2.5 编写并提交课程设计报告 6
2.2.6 评价与验收 6
3 Java语言课程设计题目 6
*3.1 整数的算术运算 6
*3.2 整数进制转换 7
*3.3 日历 7
3.4中华人民共和国公民身份证号码查询 7
3.5 计算器 8
3.6 绘制平面图形并计算周长和面积 8
3.7 数字秒表 9
3.8 利润计划编制 9
3.9 判断树演示 11
3.10 保本点销售量分析 12
3.11预测模型 13
3.12 学生信息管理系统 16
3.13 学生成绩管理 16
3.14 通讯录管理 17
3.15 学生籍贯信息记录簿 17
3.16 学生管理系统 17
3.17 手机通讯录模拟 19
3.18 自动存取款机模拟 20
4参考书目 20
5 附件一 21
6附件二 22
1 Java语言课程设计的性质、任务与
2.2.3 实现
根据详细设计的结果，利用Java语言进行编码实现。编码需遵守Java编码约定(包括命名约定、合理注释、缩进与空
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