2015年秋七年级语文上册 6 慈母情深导学案1（无答案） 北师大版.docVIP

科目 语文 课题 《慈母情深》﹙第一课时﹚ 主备人 审核人 学案 类型 讲 授 学案 编号 学 习 目 标 知识与能力： 借助工具书解决重点字、词。 了解作者 过程与方法：阅读课文，做好批注﹝标出文章自然段的序号，圈画出生字词语及有助于理解文章主题的语句﹞ 情感态度和价值观： 重点：借助工具书解决重点字、词；初步感知课文，理清写作脉络。 难点：圈画出生字词语及有助于理解文章主题的语句。 学法指导及使用说明： 朗读 合作 交流 感悟 知识链接： 学习流程： 一、我预习 我展示： 1.了解作者： 本文的作者是 ，当代作家，山东荣成人。其作品 、 、 被誉为“梁晓声北大荒知青小说三部曲”。 2.我会拼读我会写： 祈祷﹝ ﹞ 桀骜﹝ ﹞ 惴惴﹝ ﹞ 咕哝﹝ ﹞ 作﹝ ﹞坊 奔丧﹝ ﹞ 数落﹝ ﹞ 濡湿﹝ ﹞ jiè chuāng﹝ ﹞ zhān﹝ ﹞絮 竹miè﹝ ﹞ 虎视dān dān﹝