青岛版五年级数学下册第六单元信息窗1复式条形统计图.pptVIP

我自信，我努力， 我出色，我成功 预习提纲 1、你学过哪些关于统计的数学知识？你学习过什么统计图？ 2、本节课将要学习什么统计图？ 3、做统计图之前要做哪些准备工作？ 4、课前进行一次调查，调查你周围的学生和家长患近视的年龄都是几岁。 复式条形统计图的优点是便于对两个数据进行直观比较 2、请你设计一个调查表，调查本班同学起床、睡觉的时间。 （1）分析调查结果，提出合理化建议。 （2）你认为设计调查表时应注意哪些问题？ * 青岛版五年级数学下册第六单元 六、爱护眼睛 ——统 计 东平县第二实验小学 刘凤菊制作 条形统计图、折线统计图 扇形统计图 进行调查、收集数据和整理成统计表等 根据信息图你能提出什么问题？ 你能设计一个调查表，调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗？ 调查之前要 先确定调查 的什么呢？ 要确定调查的 对象和内容 如何来设计呢？ A、 用什么方法调查？ B、 如何记录数据？ C 、如何把调查的数 据进行整理呢？ 我们组分别调查了45名患有近视的中小学学生和家长，他们开始患近视的年龄分别如下表。 学生情况 家长情况 可以先把数据整理成统计表。 中小学生开始患近视的年龄统计图 家长开始患近视的年龄统计图 人 人 年龄 年龄 还可以用统计图直观地描述数据的情况 两幅统计图看起来不方便，怎么办？ 可以把两个统计图合并成一个。 中小学学生与家长开始患近视的年龄统计图 2012年1月29日 学生 年龄 家长 人数（人） 2 1 8 1 25 20 15 10 5 0 11 7 17 21 7 15 7岁以下 7~9岁 10~12岁 13~15岁 15岁以上 这样的统计图就是复式条形统计图 。 通过看这个统计图，你有什么发现呢？ 东平县第二实验小学五年级（1--5班）男、女人数情况统计表 2012年4月3日 女生 男生 5（5）班 5（4）班 5（3）班 5（2）班 5（1）班 合计 人数 班级 类别 * * *