七年级语文下册 第6课 黄河颂课件 新人教版.pptVIP

1938年11月武汉沦陷后的事，著名诗人光未然（张光年）带着抗敌演剧三队撤退，经过黄河，引发了诗人的创作灵感。次年一月抵达延安，酝酿已久的诗情爆发，写成黄河诗章，在农历除夕作了朗诵演出，冼星海被光未然的朗诵感动，抱病连续创作六天，完成了这部具有历史意义的大型声乐作品。 读 一、? 读出感情 二、 读出语气 三、 读出体会 啊，朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这里, 我们向着黄河, 唱出我们的赞歌。 我站在高山之巅， 　　望黄河滚滚， 　　奔向东南。 　　惊涛澎湃， 　　掀起万丈狂澜； 　　浊流宛转， 　　结成九曲连环； 　　从昆仑山下 　　奔向黄海之边， 　　把中原大地 　　劈成南北两面。 　　 啊！黄河！ 　　你是中华民族的摇篮！ 　　五千年的古国文化， 　　从你这儿发源； 　　多少英雄的故事， 　　在你的身边扮演！ 　　啊！黄河！ 　　你是伟大坚强， 　　像一个巨人 　　出现在亚洲平原之上， 　　用你那英雄的体魄 　　筑成我们民族的屏障。 　　啊！黄河！ 　　你一泻万丈， 　　浩浩荡荡， 　　向南北两岸 　　伸出千万条铁的臂膀。 　　我们民族的伟大精神， 　　将要在你的哺育下 　　发扬滋长！ 我们祖国的英雄儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！ 2、诗人从哪个方面赞美了黄河的英雄气魄？表达一种怎么样的感情？ 自然特点：气势磅礴，惊涛澎湃，万丈狂澜。 地理特点：九曲连环，绵延万里 黄河在历史上对中华民族的贡献：文化摇篮，民族屏障。 1 歌颂部分反复出现“啊！黄河！”有什么作用？从此诗抒情特点看，它是风格豪放的还是委婉含蓄的？ 作用： 把诗歌的主体分成了三个层次，依次是黄河养育了中华民族、黄河保卫了中华民族、黄河还将激励着中华民族，由实到虚、环环相扣、逐步深入。 豪放 * 黄河颂 光未然 作品及作者介绍 《黄河颂》是著名诗人光未然（原名：张光年）与音乐家冼星海合作的音乐作品《黄河颂》出自组诗《黄河大合唱》，位于第二章。写于1939年。《黄河大合唱》共八章。 《黄河颂》作者光未然 雄奇壮丽的山河，伟大而坚强的军民，怎不让他唱出豪迈的颂歌。 写作背景 自读课文，注意字音： diān pénɡpài kuánɡlán 山巅 澎 湃 狂 澜 bǔ pò bǎng 哺育 气魄 臂 膀 pínɡ zhàng zī屏 障 滋长 qū 九曲连环 欣赏廖昌永的黄河颂 ↓ 黄河颂的朗诵 朗读：让我们和着诗人自豪的脉博，用自己的声音感受黄河的伟大，体会民族的坚强吧！ 语调：激昂、雄健、悲壮 啊，朋友！ 黄河以它英雄的气魄， 出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的精神： 伟大而又坚强！ 这里， 我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。 我站在高山之巅 望黄河滚滚， 奔向东南。 惊涛澎湃， 掀起万丈狂澜 浊流宛转 结成九曲连环； 从昆仑山下 奔向黄海之边 把中原大地 劈成南北两面 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国文化， 从你这儿发源； 多少英雄的故事， 在你的身边扮演！ 啊！黄河！ 你是伟大坚强， 像一个巨人 出现在亚洲的平原上， 用你那英雄的体魄 筑成我们民族的屏障。 啊！黄河！ 你一泻万丈， 浩浩荡荡， 向南北两岸， 伸出千万条铁的臂膀 我们民族的伟大精神， 将要在你的哺育下， 发扬滋长！ 我们祖国的儿女， 将要学习你的榜样， 像你一样的伟大坚强！ 像你一样的伟大坚强！ 舒缓深沉 黄河伟大坚强 文本结构 序曲 望黄河 颂黄河 养育了中华民族 保卫了中华民族 还将激励中华民族 尾声 学习黄河精神 序曲——