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第15课 明朝君权的加强
【内容标准(试验稿)】
(1)了解明朝加强专制统治的主要措施。
【内容标准(2011版)】
(1)知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”,初步理解皇帝专权的弊端。
(2)了解李自成起义推翻明朝;知道满族入主中原。
一、选择题
1.(2013·鞍山)在全国结束元朝统治并在应天(今南京)称帝的历史人物是(B)
A.努尔哈赤 B.朱元璋 C.皇太极 D.李世民
2.(2013·东营)《明史·选举志》记载:“科目者,沿唐宋之旧,而稍变其试之法,专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。”从以上史料中不能获取的信息是(A)
A.科举考试的答卷文体 B.科举考试的命题范围
C.沿袭唐宋的考试科目 D.稍变唐宋的考试方法
3.(2013·日照) “读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟。……就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。”这段材料主要讽刺批判了(B)
A.焚书坑儒 B.明朝八股取士C.独尊儒术 D.清代的文字狱
6.(2013·威海)下列史实与明成祖朱棣无关的是(A)
A.设立军机处 B.设立东厂 C.迁都北京 D.派郑和下西洋
4.(2013·海南)从明太祖废丞相(宰相)到清初设军机处,这一过程表明(A)
A.君权日益加强 B.地方权力过大
C.君权日益衰弱 D.丞相权力增大
5.(2013·呼和浩特)明清时期加强君主专制权力的措施中,废除丞相,撤销中书省的是(A)
A.明太祖 B.清康熙帝 C.清雍正帝 D.清乾隆帝
6.(2013·临沂)图4人物即位后,改革行政制度,加强君主权力。在中央,他废除了自秦朝以来存在1500多年的一项重要政治制度。该政治制度是(A)
A.丞相制度 B.郡县制度C.行省制度 D.科举制度
7.(2014·四川乐山·16)学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对明清时期阶段特征的描述,正确的是( )
A.首次出现“大一统”局面
B.封建国家的大分裂和民族交融加强
C.封建社会繁荣、开放,统一多民族国家发展
D.统一多民族国家的巩固和发展
【答案】D
8.(2014·呼和浩特·2)顾炎武曾批评明朝一种制度“败坏人才”超过秦始皇焚书坑儒,其矛头指向了( )
A.锦衣卫 B.内阁 C.六部 D.八股文
【答案】D
9.(2014·山东济宁五四制·6)加强制度建设和完善机构设置,是巩固统治的有效措施。下列制度或机构出现的顺序是( )
①行省制度 ②八股取士 ③科举制 ④驻藏大臣 ⑤台湾府
A.③②①④⑤ B.③①②⑤④
C.③①②④⑤ D.②③①④⑤
【答案】B
10.2014·山东东营·5)黄仁宇在《中国大历史》中写道:“倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲□□两代是可以的。”文中空缺处应是
A.秦汉 B.魏晋C.宋元 D.明清
2014·山东临沂·7)明朝的东厂厂公可以说是“一人之下,万人之上”,最有名的东厂掌印太监魏忠贤甚至有“九千岁”之称。这表明
A.东厂厂公只对皇帝负责 B.东厂是明朝的司法机关
C.东厂常用刑具有18套 D.东厂厂公导致明朝灭亡
2014·广西玉林·1)戚继光是伟大的抗倭民族英雄,他生活的时代是A.隋朝B.西夏
C.元朝D.明朝
【答案】D
13.(2014·广西南宁·22)明太祖时,全国重大军政事务都由他亲自处理,忙得不可开交。这是因为他废除了( )
A.锦衣卫 B.行中书省
C.三司 D.丞相
【答案】D
14.(2014·湖南衡阳·5)我国的科举制度经历了从积极推动社会进步到束缚人们思想、阻碍社会进步的转变。这种转变始于( )
A.设置进士科 B.设置明经科
C.开创殿试和武举 D.八股取士
【答案】D
15.(2014·福建莆田·7)秦朝的“丞相”一职最终被废止的朝代是( )
A.唐朝 B.北宋
C.元朝 D.
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