山东省济宁市2015届高考数学一轮复习 第3章 第4节 函数y＝Asin（ωx＋φ）的图象及三角函数模型的应用课件 新人教A版.pptVIP

【答案】　C 【答案】　B * 课堂限时检测 挖掘１大技法 抓住３　个基础知识点 掌握４个核心考向 【答案】　A 【答案】　A 【答案】　D 图3－4－1 【答案】　D 【答案】　C 图3－4－2 【答案】　A 【思路点拨】　(1)运用二倍角公式及两角和与差的余弦公式化为y＝Acos(ωx＋φ)的形式； (2)在表中列出[0，π]上的特殊点及两个区间端点，根据变化趋势画出图象． 【思路点拨】　(1)写出变换后的函数解析式，再根据图象变换找图象； (2)先进行平移，得出的三角函数与所给的三角函数进行比较，求出φ的值. 【答案】　D * 第四节　函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象 及三角函数模型的应用 [考情展望]　1.考查函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象变换.2.考查函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象画法或解析式的求法.3.以新问题新情景为切入点，考查三角函数模型的应用． 一、y＝Asin(ωx＋φ)的有关概念 y＝Asin(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0)，x[0，＋∞)表示一个振动量时 振幅 周期 频率 相位 初相 A T＝ f＝＝ ωx＋φ φ 二、用五点法画y＝Asin(ωx＋φ)一个周期内的简图 用五点法画y＝Asin(ωx＋φ)一个周期内的简图时，要找五个关键点，如下表所示 x ______ ______ ______ ______ ωx＋φ 0 π 2π y＝Asin(ωx＋φ) 0 A 0 －A 0 － 三、由y＝sin x的图象变换得到y＝Asin(ωx＋φ)(其中A＞0，ω＞0)的图象 　(1)先平移后伸缩　　　　　(2)先伸缩后平移 两种变换的差异 先相位变换再周期变换(伸缩变换)，平移的量是|φ|个单位；而先周期变换(伸缩变换)再相位变换，平移的量是(ω＞0)个单位．原因是相位变换和周期变换都是针对x而言的． 1．已知简谐运动f(x)＝2sin的图象经过点(0,1)，则该简谐运动的最小正周期T和初相φ分别为(　　) A．T＝6，φ＝　　B．T＝6，φ＝ C．T＝6π，φ＝ D．T＝6π，φ＝ 【解析】　由题意知f(0)＝2sin φ＝1，sin φ＝， 又|φ|＜，φ＝，又T＝6，故选A. 2．函数y＝sin在区间上的简图是下列选项中的(　　) 【解析】　当x＝时，y＝sin＝0；当x＝π时，y＝sin＝－，从而排除B、C、D，选A. 3．将函数y＝sin x的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，再把所得图象上所有的点向右平行移动个单位，得到图象的函数解析式为(　　) A．y＝sin B．y＝sin C．y＝sin D．y＝sin 【解析】　将y＝sin x的图象上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)得到的图象解析式为y＝sin x，再把所得图象上所有点向右平移个单位，得到的图象解析式为y＝sin ＝sin. 4．已知函数y＝Asin(ωx＋φ)(ω＞0，|φ|＜)的部分图象如图3－4－1所示，则(　　) A．ω＝1，φ＝ B．ω＝1，φ＝－ C．ω＝2，φ＝ D．ω＝2，φ＝－ 【解析】　由图象知A＝1，T＝4＝π， ＝π，ω＝2，排除A，B，再由2×＋φ＝，得φ＝－. 5．(2012·安徽高考)要得到函数y＝cos(2x＋1)的图象，只要将函数y＝cos 2x的图象(　　) A．向左平移1个单位B．向右平移1个单位C．向左平移个单位 D．向右平移个单位 【解析】　y＝cos(2x＋1)＝cos 2， 只要将函数y＝cos 2x的图象向左平移个单位即可，故选C. 6．(2013·四川高考)函数f(x)＝2sin(ωx＋φ)的部分图象如图3－4－2所示，则ω，φ的值分别是(　　) A．2，－ B．2，－ C．4，－ D．4， 【解析】　＝π－π，T＝π. 又T＝(ω0)， ＝π，ω＝2. 由五点作图法可知当x＝π时，ωx＋φ＝，即2×π＋φ＝，φ＝－.故选A. 考向一 [056]　作函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象 　已知函数f(x)＝cos2x－2sin xcos x－sin2x. (1)将f(x)化为y＝Acos(ωx＋φ)的形式； (2)用“五点法”在给定的坐标中，作出函数f(x)在[0，π]上的图象． 【尝试解答】　(1)f(x)＝cos2x－sin2x－2sin xcos x ＝cos 2x－sin 2x＝ ＝cos. (2)列表： 2x＋ π π 2π π x 0 π π π π f(x) 1 0 － 0 1 图象为： 规律方法1　1.寻找[0，π]上的特殊点时，可先求出2x＋的范围，在此范围内找出特殊点，再求出对应的x值.2.用“五点法”作图应注意四点：?1?将原函数化为y＝Asin?ωx＋φ??A＞0，