江苏省东台市三仓中学高中历史 专题五 无产阶级革命家教案 人民版选修4.docVIP

专题五 无产阶级革命家 【课程标准】 (1)了解马克思的革命活动和主要理论贡献,体会其为创立马克思主义学说而不懈奋斗的探索精神。 (2)简述列宁领导俄国十月革命胜利的基本史实,认识其在社会主义革命和建设方面的贡献。 (3)了解毛泽东,邓小平等无产阶级革命家领导中国革命和建设的历史贡献,认识其把马克思主义与中国革命实际相结合的创新精神。 【知识疏理】 一、马克思 1．了解马克思的革命活动 （1）1846年，马、恩在比利时创立了“共产主义通迅委员会”；（2）1847年参加正义者同盟并将之改组为共产主义者同盟；（3）积极参加1848年欧洲革命，创办《新莱茵报》，宣传革命，唤醒民众；（4）创建和领导第一国际（1846-1876） 2．了解马克思的主要理论贡献 （1）发表《共产党宣言》（时间、内容、意义）； （2）《资本论》： ①时间：1867年马克思发表第一卷、第二卷和第三卷在恩格斯整理下分别于1885年和1894年出版。 ②内容：论述了资本主义社会经济运动规律，揭露资本主义内在矛盾和剩余价值，论证社会主义必将取代资本主义，提示了剩余价值规律是资本主义生产的基本规律。 ③意义：具有划时代的意义，是政治经济学中的一次革命，把马克思主义的社会主义学说置于科学基础上。 二、列宁（1870.4.22-1924.1.21） 1．创建布尔什维克政党 1903年俄国社会民主工党二大召开，大会通过了“实行无产阶级专政的革命纲领”，“布尔什维克堂建立，列宁主义诞生——被称为“帝国主义时代的马克思主义”。 2．领导十月革命（1917年） （1）二月革命倒沙皇；（2）《四月提纲》指方向：提出革命两个阶段：民主革命和社会主义革命，革命必须由资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命过渡，全部政权归苏维埃。《国家与革命》系统论述马克思主义国家学说；（3）七月流血抛幻想；（4）十月革命现曙光。 3．领导巩固新生政权 （1）外交上：同德、奥议和，退出一战；（2）军事上：1918-1920反对外国武装干涉和国内战争；（3）经济上：实际战时共产主义政策。 4．领导社会主义建设的探索 （1）“直接过渡”政策——战时共产主义政策（1918-1920）的失败；（2）实际新经济政策（1921-1928 ），探索出一条符合俄国国情的社会主义建设模式；（3）1920提出电气化设想。 5．晚年的理论新探索：对工业化、民族关系、政权建设和政党建设进行了有益的探索。 6．列宁在社会主义革命和建设方面的贡献。 （1）列宁是继马克思、恩格斯之后国际无产阶级的伟大领袖；（2）他领导了十月革命，捍卫了第一个社会主义国家的生存和独立，开辟了人类历史的新纪元。他用自己的智慧、果敢和革命的灵活性为俄国、为世界人民开创了一条走和社会主义的新路。他用实践经验证明了社会主义需要市场经济，对于世界其他社会主义国家的建设，有着重要的借鉴意义。 三、毛泽东 （一）民主革命时期的历史贡献 1．投身中国革命（1913-1921年） （1）长沙求学，初步接触社会。（2）确立理想：救国救民，改造中国。（3）思想变化：从信仰改良主义到信仰马克思主义转变。（4）投身革命：1920年转为共产主义者；1921年参加中共一大，从此走上革命道路。 2．建党初期和国民大革命时期（1921-1927年） （1）1921-1924，主要从事工人运动。（2）1925-1927，主要从事农民运动：《中国社会各阶级的分析》，举办广州农民运动讲习所、《湖南农民运动考察报告》指出农民问题是国民革命的中心问题。 3．开创中国特色的革命道路（1927-1937） （1）在八七会议上提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断。（2）1927领导秋收起义。（3）1927-1928年，秋收起义后开辟井冈山农村革命根据地，开创了“农村包围城市”的革命新路。（4）理论文章：《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》、《中国红色政权为什么能够存在》，提出“工农武装割据”的思想，从理论上对中国革命的新道路作了阐述，为中国革命的胜利指明正确方向，标志着毛泽东思想的形成。（5）王明“左”倾错误打击，被排挤出中共领导队伍，第五次反围剿失败，红军被迫战略转移。（6）1935年在遵义会议上重新走上中共领导队伍，领导红军胜利到达陕北，中国革命转危为安。 4．抗日战争时期（1937-1945） （1）洛川会议。（2）国共合作建立抗日民族统一战线，取得抗战胜利。（3）《论持久战》（4）形成完备的新民主主义理论；《共产党人发刊词》《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》。（5）1942年领导开展整风运动，奠定了革命胜利的思想。（6）中共七大。 5．解放战争时期（1945-1949） （1）与国民堂进行重庆谈判，签订《双十协定》（2）进行解放战争，打败了国民党反动派。（3）1949年