甘肃省临泽县第二中学2014-2015学年八年级语文下学期期末考试试题（无答案）.docVIP

座次号 甘肃省临泽县第二中学2014-2015学年八年级语文下学期期末考试试题 题 号 一 二 三 四 总 分 得 分 一、积累运用（31分） 1．拼音与汉字：阅读下面文字。把文中加点字的读音及拼音所表示的汉字写在括号内。（2分） 告别初二，我们又上路了。也许前方有千山万hè（ ），有挑衅，有吞噬，可能成功近在zhǐ（ ）尺，却又远在天边，让你举步维艰，踌躇（ ）不定！路，就这样蜿（ ）蜒着…… 2．词义理解与运用：依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是（ ）（2分） 民族精神是一个民族壮大并傲然________于世界的伟大精神财富。在四川发生大地震时，中华民族的“一方有难，八方支援”的精神，以及万众一心、众志成诚、迎难而上、百折不挠，共同_______抗震救灾斗争胜利的伟大气魄又一次得到了充分的___________。 A．屹立 争取 表现 B．屹立 夺取 体现 C．挺立 争取 体现 D．矗立 夺取 体现 3．病句修改：下面语段中的画线句均有语病，请找出并加以修改。（2分） 同学们，①今天我们是可以说同在一个起跑线上，但十年、二十年、甚至三十年以后再相见时，彼此会是什么样子? ②我们一定要抓住生命中最重要，通过奋斗和拼搏，换来无愧于自我的骄傲，给我们的生命带来自豪! ①______________________________________________________________________ ②_____________________________________________________________________ 4. 下面加点字字音、字形全对的一项是（ ）。（2分） A.渊薮 sǒu 古刹 shà 砥砺 dǐ 联袂主演 mèi B.觊觎 jì yú 佞臣 nìng 赭色 zhě 草管人命 jiān C.豁免 huò 枇杷pá 效颦 pín 拈花惹草 niān D.谗言 chán 睥睨 bì ní 弥补 mí 彬彬有礼 shān 5. 下边词语中有四个错别字，把他们找出来并加以改正。（4分） 忍俊不禁 耐人寻味 销声匿迹 稍纵既逝 寻根究底 同舟共际 杳无消息 海枯石烂 嘎然而止 锐不可当 根深底固 岿然不动 改为 改为 改为 改为 6. 下列句中加点的词语使用正确的一项是（ ）A.这次艺术节办得，全校师生交口称赞。B.执法部门要善于，使假冒伪劣产品无藏身之地。C. 让山川在外面张牙舞爪吧，这里有四壁，有舱顶，有卧床。 D.我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是，鸟儿回来了。 材料二 教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。 12.从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。(分) 结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(分) (2分)—18题。（共11分） （1）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” （2）王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 15．解释下列语录句中加点的词语。（2分） （1）能谤讥于市朝 谤： （2）闻寡人之耳者 闻： 16．用现代汉语解释下列语句。（4分） ①今齐地方千里，百二十城。 ②此所谓战胜于朝廷。 17．请分别写出文中表现齐威王纳谏后在国内和国外产生巨大成效的句子。（2分） 18．本文中齐威王和邹忌个性鲜明，你更欣赏哪一位，说说你的看法。（3分） （三）阅读下面说明文，完成19--25题。