2015-2016年八年级语文上册 第三单元 9 纪念白求恩同步练习 语文版.docVIP

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  • 2016-09-18 发布于江西
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2015-2016年八年级语文上册 第三单元 9 纪念白求恩同步练习 语文版.doc

9 纪念白求恩 1.写作背景 这篇文章是毛泽东同志为纪念以身殉职的伟大的国际主义战士白求恩而写的。白求恩逝世后,延安各界于12月1日举行了追悼大会,毛泽东同志送了花圈,并题写了挽词:“学习白求恩同志的国际精神,学习他的牺牲精神、责任心与工作热情。”12月21日,写下了这篇高度概括、逻辑性强的纪念性文章。 2.主题解说 作者在文中高度赞扬了白求恩同志的国际共产主义精神,并号召全党同志学习他的这种精神,也表达了对白求恩同志的深深悼念之情。 3.难点攻克 本文议论中有记叙,说说议论文中“叙”的作用? 提示:“叙”和“议”是两种不同的表达方式,这里所说的“叙”是指议论文中的“叙”,而议论文中的“叙”是为证明论点而提出的事实依据,“叙”得简明概括,紧扣论点。而记叙文以“叙”为主,“议”是用于揭示事物的本质和意义,起突出中心的作用。 4.结构图解 国际主义精神 正对工作极端负责 正 对同志对人民极 毫不利 端热忱 己,专门 反对工作不负责,拈 对 纪 利人的 轻怕重 比 念 精神 反 对同志冷冷清清, 论 白

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