2015年六年级语文上册《校园门口的那片树林》课件2 语文A版.pptVIP

* 校园门口的那片树林 1.在理解的基础上，抓住重点词语，从各个角度 交流各自的阅读感受。 2.理解诗歌内容，体会作者所要表达的思想感情。 3.有感情地朗读诗歌并背诵诗歌。 校园门口的那片树林 小结 我会写 佩服 蕴涵 神韵 温馨 稚气 校园门口的那片树林 光临 倾听 滑落 神秘 标本 和谐 轻柔 摇篮 返回 返回 校园门口的那片树林 “我们”在林中“写作诗歌”“构思散文”相互激励，共同成长，享受着成功的快乐； “我们”“采蘑菇”、“捉彩蝶”会感受童年生活的丰富多彩。 我们在活动中感受了校园生活的美好、纯真与愉快。 返回 我会背诵我喜欢的段落 返回 校园门口的那片树林 指导创作：???? 在校园的＿＿＿＿＿＿＿＿，???? 我们＿＿＿＿＿＿＿＿，???? 我们＿＿＿＿＿＿＿＿，???? 我们＿＿＿＿＿＿＿＿，???? 我们＿＿＿＿＿＿＿＿。 *