【世纪金榜】2015版七年级数学上册 1.2.3 绝对值教学课件 (新版)湘教版.pptVIP

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  • 2015-11-01 发布于江西
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【世纪金榜】2015版七年级数学上册 1.2.3 绝对值教学课件 (新版)湘教版.ppt

* 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 大象距原点 多远? 两只小狗分别距 原点多远? 1.2.3 绝对值 1.理解绝对值的概念及其几何意义. 2.会求一个数(不涉及字母)的绝对值,会求已知绝对值的数. 3.了解一个有理数是由符号和绝对值两部分组成的,为以后有理数的运算做准备. 4.了解绝对值的非负性,并能用其非负性解决相关问题. 1.什么叫做相反数? 2.你能找出互为相反数的两个数在数轴上表示的点的共同特点吗? 0 1 2 3 4 -1 -2 -3 大象距原 点多远? 两只小狗分别 距原点多远? 一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值. 想一想 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系? 想一想 这里的数a可以表示什么样的数? 答:这里的数a可以是正数、负数或0. 答:一对相反数虽然分别在原点两边,但它们到原点的距离是相等的,故绝对值相等. 绝对值的表示:数a的绝对值记做:|a|.       在数轴上表示-5的点与原点的距离是5, 即-5的绝对值是5,记做:|-5|=5.  的绝对值是 记做: 填空. (1) -8的符号是_____,绝对值是______. (2)符号是“+”,绝对值是5的数是_______. (3)150的符号是____,绝对值是________. (4)绝对值是4.5,符号是“-”的数是_______. -

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