【成才之路】2015-2016学年高中数学 1.2.1充分条件与必要条件练习 北师大版选修1-1.docVIP

【成才之路】2015-2016学年高中数学 1.2.1充分条件与必要条件练习 北师大版选修1-1 一、选择题 1．(2015·四川文，4)设a，b为正实数，则“a＞b＞1”是“log2a＞log2b＞0”的(　　) A．充要条件 B．充分不必要条件 C．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件 [答案]　A [解析]　a＞b＞1时，有log2a＞log2b＞0成立，反之也正确．选A. 2．“a＝1”是“直线x＋y＝0和直线x－ay＝0互相垂直”的(　　) A．充分而不必要条件　　　 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 [答案]　C [解析]　本题考查两条直线垂直的充要条件． 当a＝1时，直线x－ay＝0化为直线x－y＝0，直线x＋y＝0与直线x－y＝0垂直； 当直线x＋y＝0和直线x－ay＝0互相垂直时，有1－a＝0， a＝1，故选C. 3．设xR，则“x”是“2x2＋x－10”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 [答案]　A [解析]　本题考查充要条件，解一元二次不等式． 由2x2＋x－10得(x＋1)(2x－1)0，即x－1或x，所以x2x2＋x－10，而2x2＋x－10x，选A. 4．(2014·郑州市质检)设向量a＝(x,1)，b＝(4，x)，则“ab”是“x＝2”的(　　) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分又不必要条件 [答案]　B [解析]　ab?x2－4＝0x＝±2，故ab是x＝2的必要不充分条件． 5．(2014·甘肃省三诊)设a，bR，则(a－b)·a20是ab的(　　) A．充分非必要条件 B．必要非充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 [答案]　A [解析]　(a－b)a20a－b0ab， 而ab，a＝0时(a－b)·a2＝0， ab (a－b)a20 选A. 6．(2014·豫东、豫北十所名校联考)已知数列{an}为等比数列，则p：a1a2a3是q：a4a5的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 [答案]　A [解析]　由a1a2a3可知等比数列{an}为递增的，所以a4a5，充分性成立，但a4a5时，不能确定{an}为递增数列，也可能是正负交替数列，例如an＝2·(－1)n－1，所以必要性不成立． 二、填空题 7．命题p：x1、x2是方程x2＋5x－6＝0的两根，命题q：x1＋x2＝－5，那么命题p是命题q的________条件． [答案]　充分不必要 [解析]　x1，x2是方程x2＋5x－6＝0的两根， x1＋x2＝－5. 当x1＝－1，x2＝－4时，x1＋x2＝－5，而－1，－4不是方程x2＋5x－6＝0的两根． 8．已知数列{an}，那么“对任意的nN＋，点Pn(n，an)，都在直线y＝2x＋1上”是“{an}为等差数列”的______条件． [答案]　充分不必要 [解析]　点Pn(n，an)都在直线y＝2x＋1上， 即an＝2n＋1，{an}为等差数列， 但是{an}是等差数列时却不一定有an＝2n＋1. 三、解答题 9．是否存在实数p，使“4x＋p0”是“x2－x－20”的充分条件？如果存在，求出p的取值范围． [答案]　p≥4 [解析]　x2－x－20的解是x2或x－1，由4x＋p0得x－. 要想使x－时，x2或x－1成立，必须有－≤－1，即p≥4，所以当p≥4时，x－x－1x2－x－20. 所以p≥4时，“4x＋p0”是“x2－x－20”的充分条件． 10．求关于x的方程ax2＋2x＋1＝0至少有一个负的实根的充要条件． [答案]　a≤1 [解析]　a＝0时适合． 当a≠0时，显然方程没有零根，若方程有两异号的实根，则a0；若方程有两个负的实根， 则必须满足 解得0a≤1. 综上可知，若方程至少有一个负的实根，则a≤1；反之，若a≤1，则方程至少有一个负的实根，因此，关于x的方程ax2＋2x＋1＝0至少有一个负的实根的充要条件是a≤1. 一、选择题 1．“m＝”是“直线(m＋2)x＋3my＋1＝0与直线(m－2)x＋(m＋2)y－3＝0相互垂直”的(　　) A．充要条件 B．充分不必要条件 C．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件 [答案]　B [解析]　由于直线方程中含有字母m，需对m进行讨论． (m＋2)x＋3my＋1＝0与(m－2)x＋(m＋2)y－3＝0互相垂直的充要条件是(m＋2)(m－2)＋3m(m＋2)＝0， 即(m＋2)(4m－2)＝0，所以m＝－2或m＝. 显然m＝只是m取值的一种情况．故为充分不必要条件． 2．“x＝2kπ＋(kZ)”是“tanx＝1”成立的(　　)