八年级生物上册 第三单元 第一章 第三节《芽的发育》导学案 （新版）冀教版.docVIP

第三节　芽 的 发 育 　　1.重点:描述芽的类型和叶芽的结构。 2.阐明芽和枝条之间的发育关系。 3.重点:举例说明植物的顶端优势及其在农业生产中的实际应用。 　　知识点一:芽的分类 芽的种类 　　知识点二:叶芽的结构和功能 观察叶芽结构时,对叶芽进行纵切,观察借助于　放大镜　。? 芽的结构 功能 芽轴 发育成　茎　? 生长点 使　芽轴　不断伸长? 叶原基 发育成　幼叶　? 幼叶 发育成　叶　? 芽原基 发育成　侧芽　? 　　知识点三:顶端优势 1.顶端优势:顶芽　优先　生长,　抑制　侧芽发育的现象。? 2.顶端优势原理在生产实践中的应用:整枝打杈。 (1)整枝打杈的目的:　促进或抑制　植物的顶端优势,调整植物的生长发育,提高果树、农作物的品质和产量及园林花卉的观赏价值。? (2)整枝打杈常用的方法:剪枝、　摘心　、除芽等。? (3)实际应用:果树修剪,通过　剪枝　,可以调整主枝及果枝的分布;另外　花芽　过多时,有计划地剪掉一些果枝,可以避免果树大小年现象。当盆景和行道树长到一定的高度时,去掉　顶芽　,　侧芽　迅速发育,使树冠增大。对于用材植物而言,及时摘去　侧芽　,保护　顶芽　,可以使主干长得又高又直。棉花的处理包括摘心和除芽等等。? 1.有些植物移栽的时候,会剪去主根,你认为原因是什么? 要想尽快使植物成活,就要保证植物的根尽快生长,尤其是一些侧根。由于植物生长具有顶端优势的现象,剪掉主根,就可以促进侧根的生长。 2.乔木大都高大挺拔,使树木增高的结构是什么? 能够使树木增高的结构是顶芽中芽轴的不断增长。 3.试描述叶芽发育为枝条的过程。 叶芽发育为枝条的步骤可以分为三步: (1)芽轴的发育:芽轴顶端的生长点细胞的不断分裂,增加了叶芽内的细胞数目,使芽轴不断伸长,逐渐发育成茎。 (2)叶原基的发育:位于芽轴侧面的叶原基先发育成幼叶,再进一步发育成叶。 (3)芽原基的发育:位于叶腋里的芽原基发育为侧芽。 4.在校园内生长的柏树和路旁的梧桐,两组树木中,前者的树形与后者的有什么不同?请说明产生这些差异的原因。 柏树有明显的顶端优势,表现为树干高大,这是利用植物的顶端优势形成的。 路旁的梧桐树为了遮阳,一般剪掉主枝,让侧枝生长,扩大树冠的面积,这是抑制了植物的顶端优势形成的。 5.试说明顶芽和侧芽的关系。 顶芽和侧芽是相互关联的。一般顶芽发育较快,往往抑制它下面侧芽的发育,甚至使侧芽处于休眠状态。摘除顶芽,侧芽就容易发育成侧枝。 6.生物小组的同学看见小明的爷爷在给苹果树剪枝,于是,他们展开了激烈的讨论。爷爷剪去的是果树的哪一部分?侧芽的生长主要受相邻侧芽的影响,还是受顶芽的影响呢?最后,他们决定做一个实验来弄明白。 (1)根据他们的讨论,作出的假设是　侧芽的生长主要受顶芽的影响,不受相邻侧芽的影响　。? (2)实验设计: ①先在实验前测量枝条的长度,观察枝条长势。取同一植株上长势　相似　的三组枝条。? ②对三组枝条进行不同处理:第一组去掉　顶芽　;第二组去掉部分　侧芽　,对于两个对称生长的侧芽,去掉其中一个,保留一个;第三组　不做任何处理　。? ③一段时间后,分别测量三组枝条的长度,比较它们的差异。 ④得出结论。 根据经验推测,结论是　侧芽的生长主要受顶芽的影响,也会受相邻侧芽的影响　。? 1