山东省泰安市岱岳区2015-2016学年七年级生物上册 2.1.3 动物细胞学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

第三节 动物细胞 【学习目标】 1、进一步熟练制作临时装片和使用显微镜观察细胞， 2、认识人口腔上皮细胞的基本结构，区别动植物细胞结构的主要不同点。 3、总结制作以及观察临时装片的技巧。 【重点和难点】 重点：观察人口腔上皮细胞的基本结构。 难点：比较动植物细胞的相同点和不同点；提高实验能力和观察能力。 【学习过程】 一、课前自主学习：（阅读教材P46—P47完成练习） 1、人口腔上皮细胞临时装片的制作： （1）用洁净的纱布把 和 擦拭干净。 （2）在载玻片的中央滴一滴__________。 （3）用消毒的 在自己漱净的口腔_______上轻轻刮几下。 （4）把牙签上________的一端放在载玻片的 中 几下。 （5）用镊子夹起 ,使它的一边先接触载玻片上的___ ____，然后__________、避免盖玻片下面出现 。 （6）在载玻片的一侧滴加 ， （7）用_______从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润______的全部。 2、人体或动物体的各种细胞虽然 不同，但 却是一样的，都有 、 和 。细胞质中有 但动物细胞不具有 、 通常也没有 。 二、课堂助学 1、情境引入：动植物都是由细胞构成的，它们有无区别呢？引入实验：观察动物细胞。 2、交流讨论：学生展示交流自主学习成绩，讨论自主学习中提出的问题。 3、合作探究：分组实验： 学习任务一：学习制作动物临时装片。 仔细阅读教材P47实验“观察人口腔上皮细胞”比较实验步骤： 讨论下列问题 （1）制作人口腔上皮细胞的临时装片以前，漱口的目的是 。 (2)在制作临时装片时，要滴加浓度为0.9％的生理盐水，目的是 学习任务二：认识动物(人体)细胞的形态结构，尝试画出口腔上皮的细胞结构简图。 诊断与评价： (2014南通)与洋葱鳞片叶表皮细胞相比，人的口腔上皮细胞没有 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 1.在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，要将视野调得暗一些，需使用( ) A．小光圈，平面镜 B．大光圈，平面镜 C．小光圈，凹面镜 D．大光圈，凹面镜 2. 若用一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是（　　） 制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（?? ） A．保持细胞的形态? B．避免细胞皱缩?? C．避免细胞胀破　D．离散口腔上皮细胞 制作人口腔上皮细胞装片时，取材前要把口腔潄净，其目的是（?? ） A．清洁口腔上皮细胞　　　　B．清除口中残留的食物残渣，保证实验效果 C．使上皮细胞容易刮到牙签上　　　　 D．避免口臭 制作人的口腔上皮细胞临时装片时，染色的正确方法是 A．将染液滴在盖玻片上B．将碘液滴在盖玻片上的一侧，用吸水纸在另一侧吸引 ??? C．先滴染液，再将口腔上皮的碎屑涂抹在染液上?? D．将染液直接滴在材料上 ③ ④ ⑤ ① ② A.①②③④⑤ B.①②⑤④③ C. ⑤①③②④ D. ⑤②①③④ 8、下图中的A、B、C、D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时，出现在视野中的物像。其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是（　　） A．?? B．??? C．??? D．画细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法应是 A.用铅笔涂抹? B. 用钢笔涂抹 C. 用铅笔点上细密的点 D. 用斜线表示 某同学使用显微镜观察人血涂片，图1是其操作示意图，图2和图3分别是在显微镜下观察到的图像，据图回答有关问题。（1）观察图1，该同学的操作有多处错误或不妥，指出其中一处，并在说理的基础上指导其纠正。错误：______________。 说理及纠正：____________________________________。 （2）观察到图2的图像后，要调出图3的图像，应先将玻片向________移动，再转动________，使高倍物镜对准通光孔，再转动________准焦螺旋，使物像清晰即可。 （3）在图3中标注细胞膜、细胞质和细胞核。 13、右图表示显微镜下某同学所观察到的口腔上皮细