母爱剥夺对大鼠习记忆和突触可塑性的影响.pdfVIP

20lO届华东师范大学硕士论文 论文摘要 论文摘要 作为婴儿最初接触到的外界环境刺激，母婴关系在哺乳动物早期的生长发 育、认知能力和社交行为中发挥着重要作用。在灵长类动物和人类上的研究表明， mateml ED)会影响个体的神经发育和行为表现， 母爱剥夺(early deprivatiom 而且这些影响可能会持续一生。由于啮齿类动物繁殖快、发育期短，从而成为早 期经验对成年期行为影响研究的主要模型。尽管母爱剥夺对大鼠学习记忆影响的 研究较多，但仍然存在很大的争议；而且关于母爱剥夺对大鼠突触可塑性影响的 研究极为缺乏。与母爱剥夺这种早期的隔离环境相反，丰富环境(env拍IlI]nental e11riclullem，EE)提供了更为复杂的社会成员和环境刺激。大量研究认为丰富环 境能促进大鼠的学习记忆和突触可塑性，但关于丰富环境能否逆转母爱剥夺影响 的研究却未见相关报道。因此，我们在大鼠哺乳期对其进行母爱剥夺，将整体行 为学、生化测定和离体电生理技术相结合，研究了母爱剥夺对大鼠学习记忆和突 触可塑性的影响以及后期的丰富环境能否逆转这些影响，旨在探究母爱剥夺对个 体成年情绪和行为影响的内在机制，从而进一步揭示母婴关系在个体早期发育中 的重要作用。研究主要包括以下五部分： l 母爱剥夺对大鼠体重影响的研究 行研究后发现，1小时和3小时母爱剥夺对大鼠的体重均不产生显著影响，而 ED6组大鼠的体重则显著减轻、生长曲线显著滞后，提示6小时母爱剥夺严重影 响了大鼠的生长发育。因此，后续实验选择3小时作为母爱剥夺的时间，并研究 后期的丰富环境训练能否逆转3小时母爱剥夺造成的影响。结果表明，与ED3 组鼠相似，ED3EE组鼠的体重与对照组也没有显著性差异。表明3小时的母 爱剥夺不影响大鼠的生长发育，而且后期的丰富环境训练也不会对大鼠的生长发 育造成影响，从而排除了生长发育不良导致的个体各机制异常。 2 母爱剥夺对大鼠基本行为及情绪记忆影响的研究 maze field)、高架十字迷宫(elevatedtest)、明暗 采用开场实验(open plus traIlSition avoidance test)等实验来检测 箱(1ight．darktest)及被动回避(passiVe 母爱剥夺对大鼠基本行为及情绪记忆的影响，并探究丰富环境是否能够逆转这些 影响。结果显示，ED3组鼠基本活动量与对照组相当，但在高架十字迷宫和明暗 2010届华东师范大学硕士论文 论文摘要 箱中的焦虑情绪减少，被动回避实验测试时恐惧记忆明显受损；丰富环境虽然能 逆转母爱剥夺造成的焦虑水平变化，但对其受损的恐惧记忆能力修复作用不明 显。因此，我们推测母爱剥夺可能对大鼠下丘脑．垂体．肾上腺 环境只能逆转HPA轴的异常，但不能修复杏仁核脑区受到的损伤。 3 母爱剥夺对大鼠激素分泌影响的研究 为了进一步验证HPA轴分泌异常是否是ED3组鼠情绪异常的内在机制， ilIullunosorbem 采用酶联免疫吸附方法(erl2拶me．1inked assay，ELISA)测定三组 鼠血浆中的皮质酮浓度。虽然幼年期ED3组鼠与Control组鼠的皮质酮基础分泌 水平相当；但成年期应激状态下，ED3组鼠的皮质酮水平显著低于Control组， 丰富环境能逆转皮质酮恢复至正常水平。后者与情绪测定结果一致，提示HPA 轴分泌异常可能是母爱剥夺影响大鼠情绪的内在机制，而且，丰富环境可能是通 过调控HPA轴系统的功能来逆转ED3组鼠的低焦虑水平。 4 母爱剥夺对大鼠识别能力与空间定位能力影响的研究 task)、新异个体识别(S0cial 采用新异物体识别(n0Velobjectrecog血ion 抵criIll曲ationt