2013年高中地理鲁教版必修三同步课时检测:第二单元 走可持续发展之路 第2节《可持续发展的基本内涵》.docVIP

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  • 2015-11-02 发布于湖北
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2013年高中地理鲁教版必修三同步课时检测:第二单元 走可持续发展之路 第2节《可持续发展的基本内涵》.doc

2013年高中地理鲁教版必修三同步课时检测:第二单元 走可持续发展之路 第2节《可持续发展的基本内涵》.doc

第二节 可持续发展的基本内涵 [基础过关] 1.下列关于“可持续发展”的认识,正确的是(  ) A.停止开采不可再生资源,为子孙积累巨大财富 B.加大加快各类可再生资源的开采力度 C.控制人口增长,使人口数量维持在目前的水平 D.在资源开发利用时,不能危害未来人类的生活需求 2.下列措施符合可持续发展的持续性原则的是(  ) A.在我国东南沿海实行“休渔”制度 B.1987年,为保护臭氧层,50多个国家签署《蒙特利尔议定书》 C.各国有平等利用资源的权力 D.为控制温室气体的排放签署《京都议定书》 3.“竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼”,这句话较能体现可持续发展的(  ) A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.公平性原则和共同性原则 “地球需要你,团结起来应对气候变化”,据此回答4~5题。 4.为改善气候,下列措施可行的是(  ) A.变耕地为林地,提高植被的覆盖率 B.关闭所有利用煤炭的企业 C.保护好现有的湿地资源 D.用水电和核电完全取代现在所利用的能源 5.“地球需要你,团结起来应对气候变化”反映了可持续发展的(  ) A.公平性原则 B.持续性原则 C.共同性原则 D.和谐性原则 近年来,我国的海洋渔获量大幅度下降,且捕上来的多是鱼子鱼孙等小鱼。据此完成6~7题。 6.这种行为有违于可持续发展的(  ) A.共同性原则 B.公平性原则 C.持续性原

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