扩大词汇量与提高英语阅读能力的关系.docVIP

教 学 论 文 惠水县高镇镇赤土小学 郭永菊　　 扩大词汇量与提高英语阅读能力的关系 一、引言 随着社会的不断发展，世界各国之间的交流越来越密切，英语在各国交流中逐渐成为了运用最广泛的语言，在世界上占有举足轻重的地位。要想学好英语，掌握一定的词汇量和提高英语阅读能力是非常重要的。词汇是语言的基石和语言意义的载体，它维系着人类的思维活动。语言若离开了词汇，就无所谓语言。掌握一定的词汇量是阅读能力的主要标志之一。在很大的程度上，词汇量的大小直接影响着阅读理解的效果。在英语教学中需要激发学生学习词汇的兴趣，提高习效率和教学效果。阅读是英语教学及学习中的一个重要环节，也是一项综合技能，它能够促进词汇积累，培养语感，提高表达能力。所以我们要提高学生的阅读能力，以丰富学生的词汇量。在英语学习中，扩大词汇量与提高英语阅读能力有着密切的联系。 英国语言教育家Wilkins所言：“没有语法不能传达东西，而没有词汇就不能传达任何东西。”可见词汇在获取语言信息时的重要性。词汇量是制约英语阅读的最主要的因素，词汇在不同语境中有不同意义。20世纪80年代交际法广泛应用于外语或第二语言教学，人们逐渐认识到在外语环境下若淡化词汇教学，学生的接受能力（receptive skills）产出能力（productive skills）的发展势必受到制约，因为语言产出不是一个受制于句法规则的过程，而是从记忆中取用短