对小学高年级学生数学学习兴趣调查研究.pdfVIP

1 111 1t Illlltl IIIllll ．{lIIIil Y1800437 摘要 小学生数学学习兴趣随着年级的增长而逐渐降低，这也造成了小学高年级有部 分学生数学成绩较差。这除了小学高年级数学知识难度的加深，学生原有数学基础 较差等原因外，教师对待学生的态度，教师教学方式方法等因素也直接影响到了小 学高年级学生对数学学习的兴趣。 针对这一现状，我通过问卷、访谈等形式，更深刻的分析这一现状产生的原因， 制定了相应的培养小学高年级学生数学学习兴趣的实施策略，在自己的数学教学过 程中进行了一个学年的实施。从师生关系、数学教学内容的拓展、数学课教学方式 及方法的改变三个方面进行了实践，取得了一定的成效，绝大部分学生的数学成绩、 数学学习兴趣都有了明显的提高。 通过自己的教学实践可以看出，小学高年级学生数学学习兴趣是可以培养的， 不是一蹴而就的，是一个渐进的过程，且需要相应的教育观念的转变，教学方式方 法的的创新，教学内容的改造等。 关键词：兴趣数学学习兴趣 Abstract Studentsinterestedinmathematics asthe decreased，which learninggrowth yeargradually mat}1 resultedin elementarygrades．somepoor students．Inadditionto higher upperprimary the mathematicsdifficultto studentsbasedon teacher‘Sattitude deepen poor，oldma【th，the towards methodsandotherfactorshavea students，teachers，teaching direct ofthe impact high schoolstudentSonmathematics learning． In tothis am situation，I andother response throughquestionnaires，interviewsforms，more ofthecausesofthis a of profoundanalysis situation，developed correspondingtraininghigh schoolstudentsinterestedinmathematics theirmathematics learningimplementationstrategy,in outa oftheschool theteacher．student teachingprocess，car