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初中教师信息素养现状’J培养策略研究 初中教师信息素养现状与培养策略研究 摘要 内容摘要： 教育信息化是时代发展的要求，未来中国的教育把教育信息化 提到了优先发展的战略高度。教师的信息素养成为教师素质结构中重要的组成部 分，教育信息化呼唤教师信息素养的尽快提高，努力做好教师信息素养培训工作 是首要任务。教师信息素养的内涵包括哪些内容?如何提高教师信息素养?这正 是亟待解决的问题。 本文通过对大连市第一。一中学、大连市第一二二中学和大连市开发区三中 等三所中学的教师进行抽样调查，掌握初中教师信息素养情况的分析数据，从而 归纳出普通初中教师信息素养现状中存在的问题。现存问题主要包括：教师信息 需求意识有提升空间、信息知识与技能良莠不齐、信息技术在教学中应用效果不 理想和信息道德与法律安全重视程度不够。 针对初中教师信息素养的现存问题，首先要强化教师信息素养理念，使教师 教育常态化；其次要创造优质培训条件，使教师信息素养培训制度化；最后，还 要改进培训方案，使教师信息素养培训多元化。为进一步改善教师信息素养现状， 切实做到培训常态化、制度化、多元化。 关键词：教育信息化教师信息素养培养 初中教师信息素养现状与培养策略研究 Abstract the ofthe of也e Content：Educationalinformationis requirementdevelopment inChina times．futureeducationreferstoeducationInformationization strategic． as Educationinformationteacherinformation raiseassoorl economy accomplishment ofthe structureof as quality possible．Teachers’informationliteracyimportantpart of isour teachers．Effortstodotheworkteachers’information literacytraining teachers’informationwhat?howcallwe mandate．Buttheconnotationof literacy teachers’inforlnation improve literacy? threeinthe 101th a zone，Daliansecondaryschool，122th By development teachersin