山东省新泰市龙廷镇中心学校七年级数学上册 2.2 数轴课件 （新版）青岛版.pptVIP

一、新课引入 二、学习目标 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 三、研读课文 四、归纳小结 五、强化训练 五、强化训练 五、强化训练 * 第二章 有理数 2.2 数轴 观察下面的温度计,读出温度. 分别是__ °C； _ _°C；_ °C.（从左至右） 5 0 -10 1 2 3 掌握数轴概念，理解数轴上的点和有理数 的对应关系； 会正确地画出数轴，利用数轴上的点表示 有理数； 领会数形结合的重要思想方法. 认真阅读课本第7页至第9页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程. 知识点一 知识点一 数轴的意义 问题 在一条东西向的马路上,有一个汽车站,汽车站东3m和7.5m处分别有一棵柳树和一棵杨树,汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆,试画图表示这一情境。 O 0 1 3 7.5 3 4.8 知识点一 数轴的意义 思考：这个图中它表示出来东西方向了吗？用什么表示正方向？用什么来表示他们不同的方向呢？ 请认真对比观察,完成下面的填空。 没有 箭头 “+“与”“-” 1、在上面的问题中，“东”与“西”、“左”与“右”都具有 意义. 我们在一条直线上取一个点O为基准点，用０表示它，再用 表 示点O左边的点，用 表示点O右边的点.这样，我们就用 、 0、 _