本溪市高中新教师入职培训现状和对策研究.pdfVIP

本溪市高书裁教耀八职培铡现状与对装研究 本溪市高中新教师入职培训现状与对策研究 研究生：陈禹 指导教师：于松梅 专业方向：、教育管理 【审文摘要】 本溪市较为系统的高中新教师入职培训已经遴行了近十年的时阔，初步形成了自己 的一套培{|l|方式与方法，大致分为以教师进修学校的集中培训为主；以备学校校本培训 为辅，豳教炳进修学校适当考核黔基本培调方式，这些墙调在一态程度上为本溪市离中 新教师的顺利入取，尽快适应高中教师的身份和工作方式提供了傈证，对本溪市教育的 发展傲出了～定瓣贡献。入职培训作为一耱健进教师专业发疑的一顼行之有效的途径， 为教师入职以后的顺利+r作奠定了基础，但我国的新教师入职培训：’f：作起步较晚，对这 一课题的磷究也始终没有停．1t过，本文主要是在大鼙调焱本溪市在裹中新教师入职壤洲 方丽所作的一些f1：作的基础～t，深入了解本溪市在高中新教师入职培训方谣的现状，总 结其中的优点，黼时发现其中存在的…些阀题，如培训方式较为单一，整体效果一般： 培训fj，’翻教师T作时阁较多，在一定程度上千扰新教帮正常工作；评价、跟踪、考核不 够科学、及时、准确和持