2012年秋九年级数学上册 第22章（课）第 22.2.4节 一元二次方程的根与系数的关系 第15课时教学案（无答案） 新人教版.docVIP

第 22 章（课）第 22.2.4节 一元二次方程的根与系数的关系 教案 学习 目标 1掌握由求根公式推得根与系数关系式:(x+x=-b\a, xx=c\a) 2掌握一元二次方程根与系数的关系式,会用它们由已知一元二次方程求关于两根之积和两根之和的代数式的值. 学习 重点 求根公式推得根与系数关系式:(x+x=-b\a, xx=c\a) 学习 难点 灵活运用根与系数的关系和根的判别式 教具 学具 小黑板、实物投影、PPT等。 本节课预习作业题 2、将你发现的结论写下来：一元二次方程的两根分别是和，那么将因式分解的结果为 。 一元二次方程 两个根 二次三项式因式分解 4x+13x+3 =0 X=( ),x=( ) 4x+13x+3 =4( x+ ) (x+ ) 3.运用你发现的规律填空：（1）已知方程x的根是x和x，则= ；= （2）已知方程x+3x－5=0的根是x和x，则= ；= 4、猜想：如果方程的根是x和x，则= ；= 5．如果方程的根是x和x，那么 = ；= 教学设计： 教学 环节 教学活动过程 思考与调整 活动内容 师生行为 预习 交流 （一）学生围绕教