山东省临沂市商城实验学校2014-2015学年高一历史10月学情调研考试试题.docVIP

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  • 2016-09-21 发布于北京
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山东省临沂市商城实验学校2014-2015学年高一历史10月学情调研考试试题.doc

山东省临沂市商城实验学校2014-2015学年高一10月学情调研考试历史试题 (第Ⅰ卷60分,第Ⅱ卷35分,卷面分5分,满分100分,考试时间90分钟) 一、选择题(共40题,每题1.5分,共60分) 1. 《史记》记载,周武王分封诸侯,“……而师尚父(姜尚)为首封,封尚父于营丘,曰齐;封弟周公旦于曲阜,曰鲁……”据此判断材料所反映的西周分封的对象有(  ) ① 功臣   ② 殷商降族   ③ 同姓亲族   ④ 帝王后代 A. ①②    B. ②③    C. ①③    D. ③④ 2.(汉武帝元朔二年)正月召曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。”于是藩国始分,而子弟毕侯矣。汉武帝此举的意图是 ( ) A. 施恩与诸侯子弟 B. 缓和皇帝与诸侯王的矛盾 C. 满足诸侯子弟获得爵位的要求 D. 削弱诸侯王的力量 3. “秦少府遣吏四人,在殿中主发书,谓之尚书。尚,主也。汉承秦制。武帝游宴后庭,始用宦者主中书。”汉武帝这样做的目的是( ) A. 逐步废除秦朝的制度 B. 削弱相权,强化皇权 C. 提高行政效率 D. 加强中央集权 4.宋太祖的改革加强了中央集权,但却导致北宋中期的

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