高中历史 专题一 第3课 君主专制政体的演进与强化(第2课时)对点训练 人民必修1.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于浙江
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高中历史 专题一 第3课 君主专制政体的演进与强化(第2课时)对点训练 人民必修1.doc

高中历史 专题一 第3课 君主专制政体的演进与强化(第2课时)对点训练 人民必修1.doc

第3课 君主专制政体的演进与强化 第2课时 [课程标准] 列举从汉到元政治制度演变的史实,说明中国古代政治制度的特点。 一、选官制度的历史变化 1.世官制:将官职限制在________范围内,由贵族世代继承祖上的权位。 2.察举制 (1)含义:是由地方向中央推荐,最后由中央予以任用的选官制度。 (2)概况:兴起于西汉时期。演变:在魏晋南北朝时期,发展为____________,即九品官人法。 (3)评价:其考选对象、内容、方式、程序体现出封闭的特征;其形式都是以官举士,权操于上,百姓不得参与,民意无从体现。 3.科举制 (1)含义:隋唐以后实行的________选官的制度。 (2)特点:考试的科目及内容,大都不出儒学经义的范围,特别是明清八股取士,被选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人。 (3)评价:打破了世家大族垄断官场的情形;保证了官员的来源和文化素质,为__________的提高创造了条件;促成持久的读书风尚,有益于社会________风气的形成;以严格的考试作为选官方式,从追求__________的角度来看,也有一定的合理性。 二、行省的设置 1.秦汉至宋代的地方行政区划 (1)秦汉地方行政区划主要有________两级,后来在郡之上又设置州。 (2)唐代为____、____、____三级。 (3)宋代的地方行政机构设置则为____、____、____。 2.元代行省的设

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