高中数学 1.2.2第1课时函数的表示方法同步测试 新人教A必修1.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于浙江
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高中数学 1.2.2第1课时函数的表示方法同步测试 新人教A必修1.doc

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第一章   基础巩固 一、选择题 1.已知y与x成反比,且当x=2时,y=1,则y关于x的函数关系式为(  ) A.y= B.y=- C.y= D.y=- [答案] C [解析] 设y=,由1=得,k=2,因此,y关于x的函数关系式为y=. 2.一等腰三角形的周长是20,底边长y是关于腰长x的函数,则它的解析式为(  ) A.y=20-2x B.y=20-2x(0<x<10) C.y=20-2x(5≤x≤10) D.y=20-2x(5<x<10) [答案] D [解析] 由题意得y+2x=20,y=20-2x. 又2x>y,2x>20-2x,即x>5.由y>0,即20-2x>0得x<10,5<x<10.故选D. 3.设函数f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则g(x)的解析式是(  ) A.g(x)=2x+1 B.g(x)=2x-1 C.g(x)=2x-3 D.g(x)=2x+7 [答案] B [解析] g(x+2)=f(x)=2x+3,令x+2=t,则x=t-2,g(t)=2(t-2)+3=2t-1. g(x)=2x-1. 4.(2015·安丘一中月考)某同学在一学期的5次大型考试中的数学成绩(总分120分)如下表所示: 考试次数x 1 2 3 4 5 成绩y(分) 90 102 106 105 106 则下列说法正确的是(  ) A.成绩y不是考试次数x的函数 B.

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