高中数学 3.2.1指数概念的扩充同步测试 北师大必修1.docVIP

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  • 2016-09-22 发布于浙江
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高中数学 3.2.1指数概念的扩充同步测试 北师大必修1.doc

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第三章  一、选择题 1.若(1-2x)-有意义,则x的取值范围是(  ) A.xR B.x≠ C.x D.x [答案] D [解析] (1-2x)-=,要使(1-2x)-有意义,则需1-2x0,即x. 2.3等于(  ) A. B. C. D. [答案] D [解析] 3==. 3.将化为分数指数幂的形式为(  ) A.2- B.-2 C.2- D.-2- [答案] B [解析] 原式== =(-2)=-2. 4.式子9-70的值等于(  ) A.-4 B.-10 C.2 D.3 [答案] C [解析] 9-70=-1=3-1=2. 5.等于(  ) A.a- B.a C.a D.-a- [答案] A [解析] 由根式与分数指数幂的互化可知=a-.故选A. 6.m是实数,则下列式子中可能没有意义的是(  ) A.  B. C.  D. [答案] C [解析] 对于根式来讲n为奇数时,aR有意义,而n为偶数时,a≥0有意义;因此,当m0时无意义,故选C. 二、填空题 7.a=(a0,b0),则b=________(用a的分数指数幂表示). [答案] a [解析] 由于a==b,所以a5=b3,因此b=a. 8.=________. [答案]  [解析] =|m-n|=. 三、解答题 9.用分数指数幂表示下列各式中的b(b0): (1)b5=32;(2)b4=(-3)2;(

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