高中物理 1.3 怎样描述运动的快慢（二）每课一练 沪科必修1.docVIP

1.3 怎样描述运动的快慢（二） 每课一练（沪科版必修1） 题组一　对瞬时速度的理解 1．下列关于平均速度和瞬时速度的说法正确的是(　　) A．平均速度＝，当t非常小时，该式可表示t时刻的瞬时速度 B．匀速直线运动的平均速度等于瞬时速度 C．瞬时速度和平均速度都可以精确描述运动的快慢 D．只有瞬时速度可以精确描述运动的快慢 答案　ABD 解析　由平均速度定义式＝可知，当t非常小，甚至趋近于零时，该式可表示t时刻的瞬时速度，A正确；匀速直线运动的速度不变，各段时间内的平均速度均等于瞬时速度，B正确；平均速度只能粗略反映一段时间内物体运动的快慢程度，而瞬时速度能精确地描述物体在某一时刻或某一位置运动的快慢及方向，C错误，D正确． 2．下列几种速度，不是瞬时速度的是(　　) A．火车以76 km/h的速度经过“深圳到惠州”这一路段 B．汽车速度计指示着速度50 km/h C．城市繁华路口路标上标有“15 km/h　注意车速”字样 D．足球以12 m/s的速度射入球门 答案　A 解析　与某段时间或过程对应的速度为平均速度，与某时刻或某一位置对应的是瞬时速度，由此可判断A中描述的是平均速度，B、C、D中描述的是瞬时速度． 3．小蒙骑自行车由静止沿直线运动，他在第1 s内、第2 s内、第3 s内、第4 s内通过的位移分别为1 m、2 m、3 m、4 m，则(　　) A．他4 s末的瞬时速度为4 m/s B．他第2 s内的平均速度为1.5 m/s C．他4 s内的平均速度为2.5 m/s D．他1 s末的速度为1 m/s 答案　C 解析　自行车速度是逐渐增大的，无法确定它的瞬时速度，只能求出平均速度，第2 s内平均速度为 m/s＝2 m/s；4 s内的平均速度＝ m/s＝2.5 m/s. 题组二　位移图像 4．在如图所示的s—t图像中，能表示物体做匀速直线运动的是(　　) 答案　AB 解析　匀速直线运动的s—t图像是一条倾斜的直线，斜率表示速度，A、B图像中斜率不变，故v不变． 5.如图1是一辆汽车做直线运动的s—t图像，对线段OA、AB、BC、CD所表示的运动，下列说法正确的是(　　) 图1 A．OA段运动速度最大 B．AB段物体做匀速运动 C．CD段的运动方向与初始运动方向相反 D．运动4 h汽车的位移大小为30 km 答案　C 解析　分析题图可知：OA段表示汽车向正方向做匀速直线运动，vOA＝＝＝15 km/h，AB段汽车静止；BC段表示汽车向正方向做匀速直线运动，vBC＝＝＝15 km/h；CD段表示汽车反方向做匀速直线运动，vCD＝＝＝－30 km/h，负号表示运动方向与正方向相反.4 h汽车的位移大小为0. 6.甲、乙两质点同时开始做直线运动，它们的位移s与时间t的图像如图2所示，则(　　) 图2 A．甲物体做匀加速直线运动，乙物体做曲线运动 B．甲、乙两物体从同一地点出发 C．当甲、乙两物体速度相同时，二者之间的距离为零 D．甲、乙两物体有两次相遇 答案　D 解析　由于题图是s—t图像，过原点的直线表示物体做匀速直线运动，所以甲做匀速直线运动，A不对；甲从原点出发，乙从s0处出发，故B不对；当甲、乙两物体速度相同时，是曲线乙上的切线与甲平行时，由图可以看出，此时二者对应的位移并不相等，故C不对；由图看出，甲、乙有两个交点，故两物体有两次相遇，D正确． 7．在百米赛跑道上，假定四个运动员A、B、C、D均做匀速直线运动训练，其位移图像如图3所示．t＝0时，教练员发出起跑令，由图可知(　　) 图3 A．最晚起跑的是C运动员 B．抢跑的是D运动员 C．往回跑的是A运动员 D．B运动员比A、C、D运动员跑得快 答案　CD 解析　直线在纵轴上的截距表示开始计时时运动员所处的位置，故B是按时起跑的，C是抢跑的；图线在横轴上的截距表示运动员开始起跑的时刻，故最晚起跑的是D；A是往回跑的；由图可知，B跑完100 m所用的时间比A、C、D都短，故B比A、C、D跑得快． 8.质点做直线运动，其s—t关系图像如图4所示．关于质点的运动情况，下列说法正确的是(　　) 图4 A．质点在0～20 s内的平均速度为0.8 m/s B．质点在0～20 s内的平均速度为1 m/s C．质点做单向直线运动 D．质点做匀变速直线运动 答案　AC 解析　20 s内的位移为16 m，平均速度为：＝＝ m/s＝0.8 m/s，A正确，B错误；质点在0～20 s内位移—时间图像的斜率为正，说明质点一直朝正方向运动，由图线的倾斜程度可知质点速度先增大后减小，不是匀变速直线运动，C正确，D错误． 题组三　速度图像 9．如图5所示，a、b两运动物体的速度—时间图线互相平行，则下列对两物体运动情况的说法中正确的是(　　) 图5 A．它们的速度大小不同 B．在t＝0以前它们一定都是静