世纪之交的昙花一现——1993-2007我国高等教育学历文凭考试的兴起和衰亡.pdf

机构办学转型现状调查来看，现有的34所试点机构中除了9所升格 为职业技术学院外，有将近50％的试点机构以举办全日制自考助学为 主，这将推动自学考试的新一轮发展以及促进自学考试制度更加完 善、健全。调查还发现各试点机构面对办学转型的困难和问题，已经 改变了以规模求生存的旧观念，树立了以质量求发展的新理念，厘清 了办学思路，明确了办学定位。 本文认为，浙江江南理工专修学院的个案具有一定的代表性。它 的特色在于，立足于玉环社会经济发展的现状，从学院大中专三校一 地的实际出发，积极探索“2．5+2．5+3”初中、职高、大专衔接教育 模式和“2+3+2”职高、大专、本科衔接教育模式，并通过“上挂、 横联、外拓、内练”等形式积极探索和完善现代职教“延伸教育体 系，努力推行中高等职业教育衔接，职成教同步发展。这种发展道路 和办学格局，既显示出小县城民办高职的特殊性，也符合民办高职发 展的一般规律。 关键词：考试制度，学历文凭考试，高等教育，民办高等教育 II ABSTRACT Education Higher for a DiplomaTest(HEDT short)is unique education intheturnofthe inChina’s phenomenon century higher education isanauthorized development．It diploma the test，organizedby nationaltest and forthestudentsin organization non．governmental higher educationinstitutesthatare notauthorizedtoissue isalso diplomas．It full-timeeducation withthe higher characteristicsofcombinationSof school andthenational entranceandstrict teaching test，free tests， of thetestsfromthe in1 separation teaching．HEDT993and emerged endedin2007． Thisthesisfirst studiestheriseandfall systematically