职业化的思维与行为(王琛).pptVIP

职业化的思维与行为 什么是职业的功能 给人们一个发挥和提高自身才能的机会 通过和别人一起共事来克服自我中心的意识 提供生存所需的产品和服务 E.F.Schumacher 思路与思维 你是如何骑自行车的？ 1）工具（方法）的认识 2）工具（方法）适用条件的认识 3）工具（方法）与条件的作用结果 方法乎？条件乎？ 遇到不懂的东西怎么办？如何才能学习？ 回归基本点（一汽大众的故事） 实事求是 什么是事实? 问题解决中的专家与新手 专家与新手在知识数量上的差异 专家与新手在知识组织方式上的差异 专家与新手在知识组织方式上的差异 思维障碍的原因： 知识贫乏 无批判的学习 迷信 固执与偏见 习惯性思维 习惯性思维的原因 态度、价值观 心理、知识背景 过去经验…… 如何突破思维定势 培养积极的心态 勇于正视自己和他人 掌握一些思维方法或技术 奥斯本思路拓展四原则 自由畅想 延迟评判 以数量保障质量 综合完善 改变思维定势的误区 “创造性思维是一种天份，有些人有，有些人没有。” 人人都有，多少而已。 “新点子会突如其来，不可能事先估计策划。” 有意识的深思熟虑才是积累。 改变思维定势的误区 “创造性思维一定是异想天开，标新立异才能顶用。” 创造性思维是理性、务实的。 “创造性思维是高层管理人员的工作，不关我的事。” 每个人最熟悉自己的日常工作 改变思维定势的误区 “只有聪明人才有好主意。” 不可以忽略每一个小小的改进，可能会大大影响绩效。 所谓“职业化”：超越自我、不是本我 KASH Knowledge 知识 Attitude 态度 Skill 技能 Habit 习惯 * * 王 琛 学 + 习 =学习 知识、 表意识 技能、 潜意识 反复练习 * * *