江苏省无锡市八士中学2012年秋八年级数学上册 第三章《矩形、菱形、正方形》练习 北师大版.docVIP

江苏省无锡市八士中学2012年秋八年级数学上册 第三章《矩形、菱形、正方形》练习 北师大版.doc

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江苏省无锡市八士中学2012年秋八年级数学上册 第三章《矩形、菱形、正方形》练习 北师大版 【基础巩固】 1.下列条件中,能判定四边形是菱形的是( ) A.对角线垂直         B.两对角线相等 C.两对线互相平分       D.两对角线互相垂直平分 2.下列说法正确的是 ( ) A.菱形的对角线相等 B.两组邻边分别相等的四边形是菱形 C.对角线互相垂直的四边形是菱形 D.菱形的对角线互相垂直平分 3.一张矩形纸片纸对折(如图),然后沿着图中的虚线剪下,得到①②两部分,将①展开后得到的平面图形是 ( ) A.三角形   B.矩形    C.菱形     D.梯形 4.如图,四边形ABCD的对角线相交于点O,且△AOB、△COB、△COD、△AOD是4个全等的直角三角形,那么四边形ABCD是菱形吗?为什么? 5.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,对角线AC的垂直平分线与边AD、BC分别交于点E、F,四边形AFCE是菱形吗?为什么? 6.如图,在□ABCD中,AE⊥BC于点E,AF⊥CD于点F,BD与AE、AF分别相交于点G、H.若AG=AH,求证:四边形ABCD是菱形. 7.如图,在△ABC中,AB=AC,AD是角平分线,E为AD延长线上一点,CF∥BE交AD于F,连接BF、CE.求证:四边形BECF是菱形. 8.如图,在△ABC中,AB=2BC,点D、E分别为AB、AC的中点,连接DE,将△ADE绕点E旋转180°得到△CFE.试判断四边形BCFD的形状,并说明理由. 【拓展提优】 9.如图,在对角线长分别为12和16的菱形ABCD中,E、F 分别是边AB、AD的中点,H是对角线BD上的任意一点,则 HE+ HF的最小值是( ) A.14      B.28      C.6     D.10 10.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,ED⊥BC, DF∥AB. 求证:AD与EF互相垂直平分. 11.如图,在△ABC中,∠ACB= 90°,CD为斜边AB上的高,AE为∠CAB的平分线,AE交CD于点F,EG⊥AB于点F,连接FG. (1)求证:四边形CFGE是菱形. (2)若过点F作FH∥AB交BC于H,求证:BH=CE. 12.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,点E、F分别为边AB、AD的中点,连接EF、OE、OF.四边形AEOF是菱形吗?请说明理由. 13.两块完全相同的三角板I(△ABC)和Ⅱ(△A1B1C1)按如图①所示放置在同一平面上(∠C=∠C1=90°,∠ABC=∠A1B1C1=60°),斜边重合.若三角板Ⅱ不动,三角板I在三角板Ⅱ所在的平面上向右滑动,图②是滑动过程中的一个位置. (1)在图②中,连接BC1、B1C,求证:△A1BC1≌△AB1C. (2)三角板I滑到什么位置(点B1落在AB边的什么位置)时,四边形BCB1C1是菱形?说明理由. 14.如图①,在△ABC和△EDC中,AC=CE=CB=CD,∠ACB=∠ECD=90°,AB与CE交于点F,ED与AB、BC分别交于点M、H. (1)求证:CF=CH; (2)如图②,△ABC不动,将△EDC绕点C旋转到∠BCE=45°时,四边形ACDM是什么四边形?并说明理由. 15.如图,在菱形ABCD中,顶点A到边BC、CD的距离AE、AF都为5,EF=6,那么,菱形ABCD的边长为_______. 参考答案 【基础巩固】 1.D 2.D 3.C 4.是 5.是 6.略 7.略 8.菱形 【拓展提优】 9.D 10.略 11.略 12.是 13.(1)略 (2)落在AB的中点 14.(1)略 (2)菱形 15. 1

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