【步步高】2015届高三数学北师大版（通用，理）总复习学案：学案63 两个计数原理.pdfVIP

Go the distance 第十一章 计数原理、随机变量及其分布 学案63 两个计数原理 导学目标：理解分类加法计数原理和分步乘法计数原理，能正确区分 “类”和 “步”， 并能利用两个原理解决一些简单的实际问题． 自主梳理 1．分类加法计数原理 完成一件事有两类不同方案，在第1 类方案中有m 种不同的方法，在第2 类方案中有n 种不同的方法，那么完成这件事共有N ＝________种不同的方法． 2 ．分步乘法计数原理 完成一件事需要两个步骤，做第1 步有m 种不同的方法，做第2 步有n 种不同的方法， 那么完成这件事共有N ＝________种不同的方法． 3 ．分类加法计数原理与分步乘法计数原理，都是涉及完成一件事的不同方法的种数， 它们的区别在于：分类加法计数原理与 “分类”有关，各种方法相互独立，用其中任何一种 方法都可以完成这件事；分步乘法计数原理与 “分步”有关，各个步骤相互依存，只有各个 步骤都完成了，这件事才算完成，从思想方法的角度看，分类加法计数原理的运用是将一个 问题进行“分类”思考，分步乘法计数原理是将问题进行 “分步”思考． 自我检测 1．(2009·北京)用0 到9 这10 个数字，可以组成没有重复数字的三位偶数的个数为( ) A ．324 B ．328 C．360 D ．648 2. 如图小圆圈表示网络的结点，结点之间的连线表示它们有网线相联，连线上标注的数字 表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量．现从结点B 向结点A 传递信息，信息可 以分开沿不同的路线同时传递，则单位时间内传递的最大信息量为( ) A ．26 B ．24 C．20 D ．19 3 ．(2011·青岛月考)某外商计划在4 个候选城市投资3 个不同的项目，且在同一个城市 投资的项目不超过2 个，则该外商不同的投资方案有( ) A ．16 种 B ．36 种 C．42 种 D ．60 种 4 ．(2010·湖北)现有6 名同学去听同时进行的5 个课外知识讲座，每名同学可自由选择 其中的一个讲座，不同选法的种数是( ) 6 5 A ．5 B ．6 5 ×6 ×5 ×4 ×3 ×2 C. D ．6 ×5 ×4 ×3 ×2 2 5. 如图，一个地区分为5 个行政区域，现给地图着色，要求相邻区域不得使用同一种颜色， 现有4 种颜色可供选择，则不同着色方法共有________种．( 以数字作答) 6 ．(2011·泉州调研)集合A 含有5 个元素，集合B 含有3 个元素．从A 到B 可有________ 个不同映射． 第 1 页 共 8 页 Go the distance 探究点一 分类加法计数原理的应用 例 1 在所有的两位数中，个位数字大于十位数字的两位数共有多少个？ 2 2 x y 变式迁移 1 方程 ＋ ＝1 表示焦点在 y 轴上的椭圆，其中 m ∈{1,2,3,4,5} ， m n n ∈{1,2,3,4,5,6,7}，那么这样的椭圆有多少个？ 探究点二 分步乘法计数原理的应用 例2 (2011·黄山模拟)乒乓球队的 10 名队员中有3 名主力队员，派5 名参加比赛，3 名主力队员