江苏省无锡市七年级数学《用方程解决问题》课件 苏科版.pptVIP

1.在一场篮球比赛中，小林一人独得28分（不含罚球得分）已知他投中的2分球比3分球多4个，他一共投中了多少个2分球？多少个3分球？ * 说一说： 题中的相等关系有哪些？ 例1. 小丽在水果店花了18元买了苹果和 橘子共6千克，苹果每千克3.2元，橘子每千 克2.6元，苹果和橘子各买了多少？ (1)苹果的重量+橘子的重量=6千克 (2)买苹果的金额+买橘子的金额=18元 (设) (列) 例1 小丽在水果店花了18元买了苹果和 橘子共6千克，苹果每千克3.2元，橘子每千 克2.6元，苹果和橘子各买了多少？ 1.如果设小丽买了x千克橘子,请列方程求解. 2.如果设买苹果的金额为x元，如何列方程？ (2)苹果的重量+橘子的重量=6千克 (1)买苹果的金额+买橘子的金额=18元 (设) (列) x 18-x x 3.2 18-x 2.6 小结:题目中存在两个数量关系式,用其中的一个数量关系式设未知数,用另一个数量关系式列方程. 练一练: 某班学生分两组参加植树活动,甲组有17人,乙组有25人,后来由于需要,又从甲组抽调部分学生去乙组,结果乙组人数是甲组的2倍,问从甲组抽调了多少学生去乙组? 例2 用白铁皮做盒子，每张铁皮可做盒身16个，或盒底43个，一个盒身与两个盒底配套，现有150张铁皮，如何分配铁皮可使盒身盒底配套。 例3 食堂有煤若干,原来每天烧煤3t,用去15t后,改进设备,耗煤量为原来的一半,结果多烧了10天,求原存煤量. 改进后烧的总天数— 改进前烧的总天数 =10 X-15吨改进后烧的天数— X-15吨改进前烧的天数=10 某小组计划做一批“中国结”，如果每人做5个，那么比计划多了9个；如果每人做4个，那么比计划少了15个。小组成员共有多少名？他们计划做多少个“中国结”？ 问 题 你能用表格把问题中的数量关系表示出来吗？表格又该如何设计呢？ 每人做4个 每人做5个 计划完成中国结 实际完成中国结 分析： 设小组成员共有x名，可以列出表格： 你是这样想的吗？ 解：设小组成员共有x名，根据题意，得 5x-9=4x+15 解得：x=24 5x-9=111 答：小组成员共有24名, 他们计划做111个“中国结” 5x 4x 5x-9 4x+15 试一试： 1.一群小孩一堆李，一人3只多3只，一人4只少2只，问几个小孩几只李？ 2.有一个班的同学去划船，他们算了一下，如果增加1条船，正好每条船坐6人，如果减少1条船，正好每条船坐9人，问这个班有多少名同学？ 巩固 提高 1、某班学生39人到公园划船，共租用9艘船，每艘大船可坐5人，每艘小船可坐3人。每艘船都坐满，问大、小船各租了多少艘？ 分析：设租大船x艘