2013-2014学年高一物理（沪科版必修1）教案：开篇0.2《人类文明的奇葩》.docVIP

物理学—人类文明的奇葩 保亭中学 岑举清 一、教学目标 知识与技能 1、知道在人类文明的进程中，物理学推动着科学技术的发展和社会的进步； 2、知道物理学发展的进程； 3、了解物理学与技术结合的伟大与神奇。 过程与方法 1、通过日常生活中一些事实，了解物理学带给人类的丰硕成果； 2、通过对物质世界规律性认识，培养学生的科学思维与方法。 情感态度与价值观 体会物理学与技术结合的奇妙，成果广泛应用于社会生活的多个领域，并关注科学的价值观和责任感。 二、教学重点 了解物理学在人类文明进程中作用与地位。 三、教学难点 对物质世界规律性认识，培养学生的科学思维与方法。 四、教学方法 阅读自学、讲述与讨论。 五、教学过程 学习环 节 学习内容 教师活动 学生活动 预期效果 新 课学 习 ? ? 一、物理与技术——交相辉映 ? ? 指导自学 阅读提纲：1、找出生活中物理与技术结合的实例 2、说明它们间的互动关系 阅读自学 1、根据教师所给阅读提纲，自学教材第11页～12页2、讨论 ? 培养学生的阅读自学能力。知道物理学推动着科学技术的发展和社会的进步。 ? ? 二、物理学——人类文明的思想宝库 指导自学 阅读提纲：1、找物理学的贡献2、谈谈科学的价值观和责任感 阅读自学 1、根据教师所给阅读提纲，自学教材第13页～14页2、讨论 ? 了解物理学在人类社会的作用 ? ? 三、物理与艺术——智慧与情感的结晶 ? ? 指导自学 阅读提纲：查找资料谈谈雪花形成对称结构的原因 阅读自学 1、根据教师所给阅读提纲，自己查找资料2、讨论 ? 培养学生收集信息能力，并学会处理信息 小结 这节课学习了有关物理学在现代社会应用的知识，就知识点本身而言，这节课的内容是较简单的，关键是如何学以致用，能够将这节课学到的科学思维和方法运用到今的学习及生活中，才是我们学习的最终目的。 作 业安 排 1、自制指南针 2、通过书籍或互联网查找有关磁悬浮列车的相关资料