2013-2014学年高二物理（粤教版选修3-4）学案：5.5《宇宙学简介》.docVIP

§5.5 宇宙学简介 【学习目标】 知识与技能 初步了解宇宙学的发展史 关注宇宙学研究的新进展 过程与方法 通过阅读书刊和上网收集资料、同学间交流、观看关于宇宙学的科普影片和录像等形式来关注宇宙学研究的进展。 情感态度与价值观 通过初步了解宇宙学的发展和目前研究的新进展，更深刻感受物理学的价值，认识到“利用科学解决人类社会问题，是人类改造社会不可或缺的手段”，激发热爱科学，促进情感的迁移和人性的完善。 【学习重点】 了解宇宙学的发展史 【知识要点】 人类对宇宙演化的认识 宇宙学的新进展 【典型例题】 例、两个电子相向运动，每个电子相对于实验室的速度都是，它们的相对速度是多少？在实验室中观测，每个电子的质量是多少？光在真空中速度为，电子静止质量为． 思路点拨：设在实验室中，电子A向右运动，电子B向左运动．若以电子B为参考系（记为S），实验室参考系（记为）就以的速度向右运动，即系相对系S的速度为电子A相对于系的速度为． 解题过程：电子A相对电子B的速度就是在电子B参考系中观察到的电子A的速度，由相对论的速度叠加公式，有： 在实验室系S中，每个电子的质量： 小结： （1）在运用相对论速度叠加公式时，必须明确哪一参考系为“静止”系，哪一参考系为“运动”系． （2）在同一物体的质量在彼此相对运动的不同惯性参考系中观察结果是不同的，这一点在下题中更清楚． 【当堂反馈】 1．前进中的一列火车的车头和车尾各遭到一次闪电雷击，据车上的观察者测定，这两次雷击是同时发生的，试问地面上的观察者测定它们是否仍然同时？如不同时，何者为先？ 2．宇宙射线与大气作用时能产生介子，介子会发生衰变而放出叫做子的粒子，这些子的速度为．已知静止的子的平均寿命为s．试问当介子在发生衰变时，沿竖直方向放出的子能否到达地面？ 3．一原子核相对于实验室以运动，在运动方向上发射一电子，电子相对核的速度是，又在相反方向发射一光子，求： （1）实验室中电子速度． （2）实验室中光子的速度 4．当电子的相对论质量是静质量的2倍时，电子的速度是光速多少倍？电子的动能是多少？电子质量为，光速为． 【参考答案】 1．不同，车尾遭雷击在先 2．地面参考系中子平均寿命为s，在这段时间内子通过的平均距离为9500m，子能够到达地面． 3．（1）．（2）． 4．（1）．（2） 【本章达标训练】 1．在狭义相对论中，下列哪些说法是正确的（ ） （1）一切运动物体相对于观察者的速度都不能大于真空中的光速 （2）质量、长度、时间的测量结果都是随物体与观察者的相对状态而改变的 （3）惯性系中的观察者观察一个与他做匀速相对运动的时钟时，会看到这个时钟比与他相对静止的相同的时钟走得慢些。（ ） A．（1）（3）是正确的 B．（1）（2）是正确的 C．（1）（2）（3）是正确的 D．（2）（3）是正确的 2．关于质量和长度下列说法中正确的是 ( ) A．物体的质量与位置、运动状态无任何关系，是物质本身属性 B．物体的质量与位置、运动状态有关，只是在速度较低的情况下，忽略变化不计 C．物体的长度与运动状态无关，是物质本身的属性 D．物体的长度与运动状态有关，只是在速度较低的情况下，忽略变化不计 3．用相对论的观点判断下列说法是否正确 （ ） A．时间和空间都是绝对的，在任何参考系中一个事件发生的时间和一个物体的长度总不会改变 B．在地面上的人看来，以10km/s的速度运动的飞船中的时钟会变快，但是飞船中的宇航员却看到时钟可能是准确的 C．在地面上的人看来，以10km/s的速度运动的飞船在运动方向上会变窄，而飞船中的宇航员却感觉到地面上的人看起来比飞船中的人扁一些 D．当物体运动的速度vc时，“时间膨胀”和“长度收缩”效果可忽略不计 4．1905年爱因斯坦提出了狭义相对论，狭义相对论的出发点是以两条基本假设为前提的，这两条基本假设是（ ） A、同时的绝对性与同时的相对性 B、运动的时钟变慢与运动的尺子缩短 C、时间间隔的绝对性与空间距离的绝对性 D、相对性原理与光速不变原理 5．下列说法中正确的是（? ? ） ??? A. 伽利略相对性原理指出：对于力学规律来说，一切惯性系都是等价的 ??? B. 狭义相对论的两个假设是爱因斯坦相对性原理和光速不变原理 ??? C. 爱因斯坦相对性原理指在所有做匀速直线运动的参考系中物理规律都是相同的 ??? D. 广义相对论的两条原理是广义相对性原理和等效原理 6． 关于爱因斯坦质能方程下列说法中正确的是（? ） ??? A. E=mc2中的E是物体以光速c运动的动能 ??? B. E=mc2是物体的核能 ??? C. E=mc